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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010Diseño de un recurso de hiperhistoria para apoyar el trabajo docente en la temática de la convivencia escolar en los cursos de octavo año básico de la Escuela La Castilla y República Italia en la comuna de ChillánLagos San Martín, Nelly G.; Crisosto González, Daniela Elizabeth; Figueroa Arias, Vivian Guadalupe; Garrido Catrilaf, Laydelis Natalia; Pozas San Martín, Carolina Angélica; Toloza Avendaño, Peggy Carolina; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2023Disposición al aprendizaje de las ciencias naturales de niños y niñas de segundo cicloChandía Peña, Patricio Alejandro; Candia Ruiz, Fernanda Angélica -- fer20620188@gmail.com; Constanzo Muñoz, Ivette Aracelly -- constanzoivett3@gmail.com; Martínez Flores, Yocelyn Aracely -- yocelyn.martinez1901@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2022Educación emocional para niños de 8 a 12 años : una propuesta de intervención escolarLagos San Martín, Nelly Gromiria; Pinilla Pinilla, Constanza Vitalia -- constanzavitalia@gmail.com; Reyes Riquelme, José Miguel -- jomireri20@gmail.com; Salazar Polanco, Carlos Antonio -- salazarcarlosantonio4@gmail.com; Sepúlveda Vásquez, Carlos Alberto -- carsepvas@gmail.com; Venegas Polanco, Sebastián Alejandro -- sebastianvenegas018@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2021La educación en competencias socioemocionales en niños y niñas de enseñanza básica de la Región de ÑubleLagos San Martín, Nelly Gromiria; Fernández Fernández, Angela Nathali -- angela.fernandez1801@alumnos.ubiobio.cl; Gutiérrez Carrasco, Leslie Estefani -- leslie.gutierrez1801@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2020Educación rural en tiempos de pandemia : los desafios de vivir en un mundo globalizadoLoyola Gómez, Christian Mario; Monsalve Ortega, Scarlett Cindy -- scarlettcmo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2022La educación sexual integral en la educación básicaLagos San Martín, Nelly Gromiria; Jara Acuña, Francisca Stephanie -- franciscajara222@gmail.com; Méndez Mayorga, Diego Adolfo -- diego.mendez30@gmail.com; Zúñiga Tapia, Maryorie Francisca -- maryorie.zt06@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2022Educación sexual integral en la formación docente de la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad del Bío-BíoRosales Astudillo, Emmanuel Marcelo; Fritz Urra, Catherine Vitalia -- fritzurrac@gmail.com; Quinteros Soto, Renata Amelia -- renatitaquin2017@gmail.com; Venegas Canales, Luis Antonio -- luisvenegascanalesq@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2022Efecto del programa Tripp de Mindfulness por medio de la realidad virtual en los niveles de estrés y concentración en una muestra de estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad del Bío-Bío en la ciudad de ChillánChandía Peña, Patricio Alejandro; Concha Bustos, Javiera Alejandra -- javieraconchabustos@gmail.com; Lara Ramos, Dania Belén -- dania.lara.ramos@icloud.com; Montes Espinaza, Betsabé Mariel -- betsabemarielmontes@gmail.com; Sanhueza Gómez, María Jesús -- jexu_sanhueza@outlook.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2016Efectos del bullying en el rendimiento escolar de los alumnos de 6° año básico de las escuelas municipales de ChillánCisterna Cabrera, Francisco De Asís; Cáceres González, Skarleth Kain Yanine -- skarkain@gmail.com; Ibaceta Gutierrez, Carla Andrea -- carla.ibaceta2@gmail.com; Rivas Merino, Lesly Madeling -- madelingrm@yahoo.cl; Romero Pizarro, Ignacio Ariel -- ignacio_romero@live.cl; Zúñiga Astorga, Zulema del Pilar -- z.zuñiga@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2010Eficacia de un programa tutorial entre pares en el sector de educación matemáticaLira Ramos, Hugo I.; Estrada Palavecino, Alexandra Andrea; Flores Hermosilla, Nicole Romina; Godoy Henríquez, Carolina Valeria; Luengo Vera, Mayra Alejandra; Medina Cisternas, Camila Fernanda; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2021Enfoque sistématico pedagógico de integración curricular para el diseño de planes de clases en escuelas rurales multigrado : un estudio exploratorioHernández Martrou, Gabriel Andrés; Barrientos Chandía, Anggela Mabel -- anggela.bachan@gmail.com; Olivares Vásquez, Iris Belén -- iris.olivaresv@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2020Enseñanza de la conciencia fonológica de forma inclusiva en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de primer año básico en escuelas municipales de la comuna de CoihuecoRosales Riady, Marco Antonio; Casas-Cordero Palma, Ximena Andrea -- ximecasas.c49@gmail.com; Utreras Castillo, Claudia Hortencia -- clau.utreras@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile); M(E) 372.24 C811 2020
2013Errores más frecuentes de los estudiantes en el desarrollo de unidad de fracciones en un 5º año básicoLeighton Vallejos, Erich; Fernández Jara, Yimmy; Riffo San Martín, Jessica; Sandoval Soto, Laura; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2014Errores y obstáculos más frecuentes que presentan los estudiantes de séptimo año básico en la resolución de problemas que involucran números decimalesMelo Vera, Marcelo; Albornoz Zapata, Catalina -- catalinaalbornozz@gmail.com; Faúndez Ortiz, Michel -- astronado@gmail.com; Bernal Rojas, Madali -- madalibernal@live.com; Torres Albarrán, Roberto; Sepúlveda Vásquez, América -- amesepul@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2018Escuelas en contextos educativos multiculturales : experiencias docentes con estudiantes migrantesTorres Cuevas, Héctor; Ávila Vásquez, Natalia Belén -- natalia.avila1501@alumnos.ubiobio.cl; Carrasco Suárez, Javiera; Castro Rebolledo, Scarlet; Sánchez Cerda, Javiera; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2013Estimulando la competencia comunicativa en estudiantes vulnerablesCastro Rubilar, Fancy I.; Flores Caro, Pía; Jara Melín, Milisent; Ponce San Martín, María Fernanda; Riveros Garrido, Luis; Troncoso López, Camila; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2021Estrategias creativas e innovadoras para la implementación del plan lector en 5° año básico : una propuesta didácticaPastene Labrín, Federico Carlos; Concha Cofré, Claudia Belén -- claudia.concha1801@alumnos.ubiobio.cl; Fernández Fernández, Nicol Andrea -- nicol.fernandez1801@alumnos.ubiobio.cl; López Muñoz, Jeniffer Lisette -- jeniffer.lopez1801@alumnos.ubiobio.cl; Quevedo Sanhueza, Catherine Yamilet -- caterine.quevedo1801@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2019Estrategias de afrontamiento ante situaciones de acoso desde la perspectiva de los estudiantes y equipos de convivencia escolar de escuelas municipales de ChillánBriones Quiroz, Félix Maximiano; Cifuentes Campos, Sofía Alicia -- sofia.cifuentes1@hotmail.com; Mondaca Espinoza, Andrés Alfredo -- andymondacaespinoza@gmail.com; Rivas Contreras, Camila Alejandra -- rivasccamila97@gmail.com; Uribe Avilés, Ninneth Jazmín -- ninnethuribe@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2010Estrategias de enseñanza y evaluación de las operaciones de sustracción y divisiónRosales Riady, Marco A.; Abarzúa Cárdenas, Carolina Paz; Moscoso Peña, Leticia Beatríz; Navarrete Morales, María José; Rodríguez Hernández, Carolina Andrea; Sepúlveda Pardo, Laura Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2010Estrategias didácticas que usan docentes de aula para el apoyo de niños y niñas con déficit atencional : un estudio muestral en cuarto año Escuela Municipal de ChillánOssa Cornejo, Carlos J.; Arteaga Vargas, Julia; Cáceres Pereira, Jessica; Concha Villagrán, Deissy; Lagos Jaque, Karina; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
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