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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2010 | Descripción de las prácticas pedagógicas para la enseñanza de la lectura y la escritura y la adecuación de estas a los mecanismos cognitivos de niños con retardo mental leve de la comuna de Chillán Viejo | Cisterna Cabrera, Francisco; Batista Espinosa, Iris Yanet; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2009 | Didáctica en el aula y discurso pedagógico : contribución a la creación de identidad nacional, memoria histórica y valoración del patrimonio, sector historia y ciencias sociales, NM2 | Leal Pino, Cristián E.; Mora Donoso, Marcela Liliana; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2020 | Discursos docentes sobre el valor formativo de la historia como disciplina escolar | Turra Díaz, Omar Rolando; Guzmán Contreras, Patricio Andrés -- paguzman@historia.ucsc.cl; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2020 | Educación ambiental en la escuela chilena : experiencias pedágogicas en la comuna de Santa Bárbara | Ossa Cornejo, Carlos Javier; Sánchez Valenzuela, Renata Carolina -- ubbrenata@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2021 | Efectividad de estrategias psicoeducativas para superar la ansiedad escolar en alumnos de 3° básico de un colegio urbano de la comuna de Chillán | Lagos San Martín, Nelly Gromiria; Contreras Andrade, Macarena Luisa -- macacont@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2021 | Efectividad del programa de educación emocional Happy 8-12 sobre las competencias emocionales en alumnos de educación básica de la provincia de Diguillín | Lagos San Martín, Nelly Gromiria; Sandoval Sandoval, Ingrid Karina -- ingrid.karina@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2014 | El enfoque comunicativo como uno de los factores metodológicos internos en la enseñanza del inglés como idioma extranjero y su importancia en el desarrollo de las habilidades comunicativas | Brauchy Castillo, José G.; Soto Flores, Evelyn Johanna; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2013 | Estereotipos de género en textos escolares de Lenguaje y Comunicación de Enseñanza Media | Minte Munzenmayer, Andrea R.; Gallardo Gamonal, Ximena; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2013 | Estilos de aprendizaje en la formación inicial docente y su impacto en la educación escolar | Lira Ramos, Hugo I.; Lucares Salas, María Elena -- me.lucares@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2011 | Estrategias didácticas utilizadas por los docentes para la enseñanza de la historia, geografía y ciencias sociales en los establecimientos escolares municipales | Reyes Coca, Marco A.; Utreras Mardones, Carolina Eugenia; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2012 | Estrategias pedagógicas de los docentes de educación básica en el ámbito de la comprensión lectora en el contexto de la ley SEP | Cisterna Cabrera, Francisco; Jara Saavedra, Viviana Ester -- vivianajara3@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2014 | Un estudio comparativo de las creencias sobre el aprendizaje en matemática en alumnos de 5º a 8º año de educación básica y su relación con el rendimiento escolar | Rodríguez Alveal, Francisco Enrique; Canales Gallegos, María Doraliza -- marycanalesg@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2008 | Estudio de conocimiento disciplinar y pedagógico que poseen las educadoras de párvulos de la provincia de Ñuble en el área matemática | Friz Carrillo, Miguel C.; Samuel Sánchez, Marjorie Guinevere -- marjoriesamuel@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2011 | Formación política y ciudadana en la enseñanza media desde la perspectiva de los profesores(as) y alumnos(as) | Minte Munzenmayer, Andrea R.; Palma Palma, Javier; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2007 | La gestión desde la perspectiva de género femenino en establecimientos escolares | Castro Rubilar, Fancy I.; Mora Olate, María Loreto; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2007 | Habilidades sociales en el contexto educativo | Cornejo Fontecilla, Tilma; Fernández Stevens, Marianela; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2015 | Intervención pedagógica para mejorar la condición física en estudiantes de octavo año básico | Castro Rubilar, Fancy I.; Antola Urra, Carlos Alejandro -- hew_treecool@hotmail.com; Chávez Soto, Marcia Ester -- marciaester2009@gmail.com; López Villalobos, Julio Alejandro -- jlopezvillalobos@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2018 | Ley de subvención escolar preferencial : percepciones de su implementación, desde la mirada de diferentes actores educativos | Cisterna Cabrera, Francisco; Pantoja Salgado, Miguel Ángel -- miguel_pantoja@live.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2008 | El liderazgo y su relación con el rendimiento académico | Belmar Cerda, Baruch N.; Ponce Vidal, Ricardo Antonio; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2014 | Mejoramiento de las prácticas pedagógicas docentes basado en la educación matemática crítica para contextualizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un establecimiento educacional de la comuna de Chillán | Castro Rubilar, Juana; Recabal Troncoso, Marisel Karina -- makaretro@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
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