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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile)
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2014 | Competencias pedagógicas de docentes que se desempeñan en la formación técnico profesional :investigación diagnóstica y propuesta para su optimización desde el ámbito de los equipos de gestión. Un estudio de casos en un establecimeinto particular subvencinado de la comuna de San Carlos | Cisterna Cabrera, Francisco; Lagos Guzmán, Viviana A. -- vivita_69@hotmail.com; San Martín Arriagada, Miguel Angel- miguesmartin@hotmail.com; Sepúlveda Albornoz, Richard James -- ce4ktm@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2013 | El compromiso de los padres y apoderados en los procesos de enseñanza y aprendizaje de sus pupilos :diagnóstico y propuesta de optimización desde el ámbito del liderazgo directivo : un estudio de caso en la comuna de Chillán Viejo | Cisterna Cabrera, Francisco; Martínez Acuña, Carmen Abadic -- abadic27@yahoo.es; Vergara Balladares, Jonathán Aníbal -- jonathanvergaraballadares@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2018 | Criterios pedagógicos y administrativos para la destinación de asignaturas, niveles y cursos al equipo docente | Cisterna Cabrera, Francisco; Vidal Maldonado, Eduardo Alberto; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2019 | Descripción de la retroalimentación del equipo directivo a las prácticas docentes en el aula y en los procesos de evaluación de un estableciemiento educacional | Cisterna Cabrera, Francisco; Salgado Quezada, Margarita del Rosario -- marga_saque_88@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2019 | Estrategias de gestión y liderazgo que utiliza el equipo directivo, respecto a la co-docencia, como aporte para atender a la diversidad | Ossa Cornejo, Carlos Javier; Riveros Godoy, Pamela Alejandra -- priverosgodoy@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2014 | Fortalecimiento de las prácticas de retroalimentación y monitoreo docente del equipo directivo | Salazar Botello, Carlos M.; Ferrada Venegas, Roberto Andrés; Mejías Muñoz, Oscar Fabián -- fabanmejias@hotmail.com; Peñailillo Arce, Alexis; Sobarzo Montecinos, Adolay Exequiel; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2015 | Gestión curricular al servicio de aprendizajes significativos | Cisterna Cabrera, Francisco; Salgado Bustamante, Marianela; Medel Toro, Jorge Ariel; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2018 | Implementación de la estrategia de acompañamiento al aula : análisis desde las voces de sus actores: estudio de caso, escuela básica, Ninhue | Cisterna Cabrera, Francisco; Lagos Pavez, Luisa Andrea -- luisa.lagos.pavez@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2015 | Incidencia de los estilos de liderzgo que influyen en la administración del cambio, resolución de problemas y resolución de conflictos en las escuelas municipales de Ñuble | Salazar Botello, Carlos M.; Morales Haro, Valeria -- val1902@gmail.com; San Martín Bocaz, Héctor -- hectorsm27@hotmail.com; Valenzuela Valenzuela, Paulina -- paulyvale@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2014 | Liceo y comunidad laboral :un proyecto de desarrollo convergente | Lira Ramos, Hugo I.; Barrientos Manosalva, Ulises -- teuna77@yahoo.es; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2015 | El liderazgo directivo como herramienta efectiva para la construcción y actualización de un proyecto educativo institucional de carácter participativo | Castro Rubilar, Fancy I.; Cartes Moya, Ariel Andrés -- arielcrts18@gmail.com; Varela Yáñez, Mónica Andrea -- monica.varela@hotmail.com; Villena Donoso, M. Luisa -- luisa.villena@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2015 | El liderazgo directivo, la administración del cambio, la comunicación y entendimiento desde la perspectiva de los actores de la comunidad educativa | Castro Rubilar, Fancy I.; Carrasco Toledo, Dina Carmen -- dinitacarratol@tie.cl; Hidalgo Alegría, Carmen Gloria -- cghidalgo@salesianoslinares.cl; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2015 | Liderazgo pedagógico del director en la gestión del curriculum | Huerta Riveros, Patricia C.; Uslar Agurto, Natalia Mery -- uslarn1975@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2019 | Monitoreo de la implementación integral del currículum : tarea del equipo directivo | Castro Rubilar, Fancy I.; Riveros Cid, Yajairo Andrés -- jairoandres3110@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2018 | Plan de acompañamiento para el involucramiento de las familias en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los y las estudiantes en un liceo técnico de la comuna de Chillán | Castro Rubilar, Fancy I.; Valenzuela Marín, Marisol de las Mercedes --marisol.valenzuela08@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2017 | Planificación de las horas de libre disposición de la jornada escolar completa : un procedimiento participativo para el desarrollo del proyecto educativo institucional | Cisterna Cabrera, Francisco; Gajardo Bustos, Ingrid Jesús -- ingrid.gajardo.bustos@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2017 | Prácticas directivas para el aseguramiento de la implementación curricular | Cisterna Cabrera, Francisco; Inostroza Carrasco, Cristina Ivon -- profesoracristinaivon@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2018 | Prácticas directivas referidas a las acciones de supervisión, evaluación y retroalimentación y acompañamiento para los docentes de aula en función del mejoramiento del aprendizaje de los alumnos | Castro Rubilar, Juana; Ocampo Parra, Daniela Stephanie -- danita_stephy@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2016 | Proceso de reclutamiento y selección de personal docente en colegios particulares subvencionados | Ossa Cornejo, Carlos J.; Quevedo Reyes, Constanza Javiera -- coquevedo@gmail.com; Rivas Muñoz, Paula Yolanda -- paurivas6@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2015 | Procesos de evalución y desarrollo docente en colegios particulares subvencionados de la comuna de Parral :investigación diagnóstica y propuesta de intervención desde el ámbito del trabajo directivo y equipos de gestión | Cisterna Cabrera, Francisco; Pérez Valenzuela, Margarita -- margarita.perez1982@gmail.com; Silva Parra, Marianela -- marianelasilvaparra@gmail.com; Guitiérrez Aguilera, Luis -- luisjavier_@hotmail.cl; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
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