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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2015 | Proyecto de intervención educativa : programa de actualización matemática para educadoras diferenciales que se desempeñan como profesionales de un proyecto de integracion escolar de un colegio municipal de la comuna de Concepción | Jarpa Arriagada, Carmen G.; Reyes Montoya, Gonzalo A.; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2013 | Proyecto de intervención educativa :programa de educación y formación sexual para estudiantes de 7º y 8º año básico en escuela de la VIII región del Bío-Bío | Jarpa Arriagada, Carmen G.; Pérez Rodríguez, Marissella -- perezmarissella@gmail.com; Acuña Cofré, Karen -- karenacunahistoria@gmail.com; Durán Benavides, Paula -- pauladuranbenavides@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2013 | Proyecto de intervención educativa :promoción de una convivencia escolar positiva en los cursos de 6º a 8º año básico en un colegio particular subvencionado de la octava región | Jarpa Arriagada, Carmen G.; Galleguillos Jorquera, Mariza -- marygaljor@hotmail.com; Villalobos Moreno, Cecilia -- ceciliavillalobosmoreno@gmail.com; Nilo Aedo, Luis Alberto -- ivanaedo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2014 | Proyecto de intervención educativa :talleres para padres, una forma de integrar a las familias a la educación de sus hijos/as | Jarpa Arriagada, Carmen G.; Cerda Pacheco, María Emilia -- maria_emiliacerda@hotmail.com; Pinto Vásquez, Lisette Ximena -- lisetpinto@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2018 | Relación familia-escuela desde la perspectiva de los docentes y las familias de un establecimiento municipal de Chillán : una mirada etnográfica | Cárcamo Vásquez, Héctor G.; Viveros Iturra, Silvia Loreto --loreto.viveros@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2008 | Relación familia-escuela desde la perspectiva de los padres | Cárcamo Vásquez, Héctor G.; Ramírez Cuevas, Hortensia Elizabeth; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2021 | Representaciones sociales del profesorado sobre el desarrollo de habilidades cognitivas del siglo XXI en estudiantes chilenos de tercero y cuarto medio | Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo; Hernández Soto, Alejandra Yasna -- hernandezsotoalejandra@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2005 | Resiliencia o el equilibrio entre la sociedad y el/la sujeto/a : análisis crítico | Martínez Labrín, Carmen S.; Lagos San Martín, Nelly G.; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2006 | El respeto en el aula : un valor en crisis : investigación en un centro educativo técnico profesional de Chillán | Reyes Coca, Marco A.; Negrón Andrade, Julio; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2017 | El rol docente y la escuela : aproximaciones al discurso de las familias de un establecimiento municipal y de un establecimiento particular | Cárcamo Vásquez, Héctor G.; Cares Geoffroy, María José -- mariajose1924@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2012 | Segregación educativa por habilidades cognitivas y rendimiento escolar : representaciones de una comunidad educativa | Cisterna Cabrera, Francisco; Landeros Falcón, Ignacio Ariel; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2010 | Selección de estudiantes por rendimiento escolar en un establecimiento municipalizado de la comuna de Chillán | Blanco Hadi, Enrique; Ponce de León Leiva, Rossana E.; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2017 | Sesgos de razonamiento y su relación con la creatividad en estudiantes de enseñanza media | Ossa Cornejo, Carlos J.; Senoceain Silva, Pamela Elizabeth -- pamela.senoaceain.silva@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2022 | Significaciones atribuidas por estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica a los procesos reflexivos que implementan en el desarrollo de la práctica profesional | Flores Lueg, Carolina Bernarda; Sanchez Nova, Sofía Natalia --. ssancheznova@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2020 | Significados sobre formación ciudadana que poseen docentes que dictan la asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales | Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo; Contreras Barrera, Paz Camila -- pazcontr@egresados.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2008 | El sistema de aseguramiento de la calidad de la gestión escolar SACGE : una mejora de las prácticas institucionales | Aguilera Ortíz, Cecilia I.; Torres Torres, Andrea Elisa; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2008 | Los talleres JEC : una estratregia para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en las escuelas rurales de Laja | Castro Rubilar, Fancy I.; Millalén Suazo, Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2020 | Valoración de trabajo colaborativo y co-enseñanza de profesores regulares y diferenciales en colegios con Programas de Integración Escola | Ossa Cornejo, Carlos Javier; Rodríguez Ubal, María Ester -- ester.rodriguezubal@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2023 | Valoraciones docentes sobre las competencias emocionales en el proceso educativo de educación media | Lagos San Martín, Nelly Gromiria; Arancibia Alarcón, Karen Alejandra -- kren.arancibia@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2013 | Valoración y uso de metacognición en la praxis docente | Ossa Cornejo, Carlos J.; Carrasco Toledo, Paola del Carmen -- paocarracot@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
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