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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Factores que incluyen en construcción de figuras geométricasRosales Riady, Marco A.; Placencia Henríquez, Ángel Fernando -- fernando angel99@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2015Factorización luFriz Roa, Luis Alberto; Torres Solís, Marcos; Villalobos Castillo, Natalia; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2007La forma de JordanCabrales Cabrales, Roberto C.; Molina Molina, Pablo César; Verdugo Hernández, Paula Sinttia; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2023Funciones analíticas de variable complejaFriz Roa, Luis Alberto; Miranda Bastías, Nicolás Iván; Paz Carrasco, Ismael Elías; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2015Geometría no euclidianaBasso Basso, Ivo R.; Gómez Cisternas, Daniel Rigoberto -- dagomez.mat@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2016Impacto de las TIC en el razonamiento geométrico de los estudiantes del Liceo Polivalente Virginio Arias de ÑipasCastillo Valenzuela, Nancy; Llanos Mora, Anixa Francisca; Acuña Vergara, Gabriel Alberto; Martínez Labra, Jonathan Alfonso; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2023Impacto del uso del celular sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de primero medio de un liceo de la comuna de San NicolásCornejo Espejo, Juan Rolando; Leiva Gatica, Ignacia Paola; Martínez Friz, Camila Eloísa; Torres Muena, Nayareth Del Carmen; Molina Vallejos, Javiera Fernanda; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2020El impacto en el aprendizaje significativo de los estudiantes de segundo año medio del Colegio Polivalente Las Camelias, generado por el trabajo colaborativo de los docentes de lenguaje, matemática y educación diferencialRosales Riady, Marco Antonio; Panes Chavarría, Rodrigo Enrique; Ortiz Yáñez, Francisco Andrés -- profefranciscomatematica@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2013Incidencia de la visualización en la comprensión del concepto de distribución de datosRodríguez Alveal, Francisco Enrique; Castro Zapata, Katerin Andrea; Huilipán Antimán, Sebastián Manuel; Soto Hoffmann, Daniel Benjamín; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2021Influencia de la autoestima en el rendimiento académico de estudiantes de cuarto medio en el Liceo Arturo Prat Chacón de NinhueCornejo Espejo, Juan Rolando; Canales Pérez, Camila Fernanda -- camila.canales.perez@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2021Influencia del capital cultural de las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de establecimientos municipales de la comuna de CoelemuFriz Carrillo, Miguel Claudio; Concha Zelada, Francisco Andrés -- franciscoconcha03@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2014Influencia de los métodos de enseñanza en el logro de las habilidades matemáticasTello Silva, Daniel; San Juan Orellana, Katherine Alejandra -- katherine.sanjuan@gmail.com; Umanzor Hernández, Abigail -- aumanzorh@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2014La información manejada por padres y/o apoderados de establecimientos municipales y particulares subvencionados de la ciudad de Chillán respecto a las actividades de sus hijos en las redes socialesMartínez Acuña, Andrea Cristina; Muñoz Ramírez, Henry Matías; Sanhueza Bustos, Cristian Alejandro; Sepúlveda Arce, Alberth Jans; Yañez González, Marcelo Esteban; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2010Integración numérica de funciones difusasCabrales Cabrales, Roberto C.; Gallegos Lastra, Carlos Alonso Andrés; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2020Integrales impropias e infinitasFriz Roa, Luis Alberto; Jipoulou Sáez, Francisco Ignacio -- franciscojipoulousaez@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2016Introducción a la criptografíaRiquelme Faúndez, Edgardo Andrés; Rioseco San Martín, Constanza Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2016Introducción a la geometría fractalCoronel Pérez, Anibal; Valdés Vásquez, Patricio Alejandro; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2010Introducción al análisis numéricoIrazoqui Becerra, Elías; Castillo García, Gerardo; Faúndez Sepúlveda, Leoncio; Rivas Urra, Darwin; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2013Una introducción a las desigualdades del análisis matemático y aplicacionesCoronel Pérez, Anibal; Hess Duque, Ian Erwin; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2019Introducción a la teoría de funciones de variable complejaFriz Roa, Luis Alberto; Maldonado Contreras, Sergio Ariel -- sermaldo@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
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