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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2022 | TAC y aprendizaje de la comunicación oral en estudiantes de 1° año de enseñanza media : una propuesta de intervención didáctica en el aula | Pastene Labrín, Federico Carlos; Matus Muñoz, Catalina Andrea; Retamal Escalona, Ruth Magdalena; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2023 | Taller de estrategias didácticas por medio de la lectura en la asignatura de Inglés en estudiantes de tercer año medio | Brauchy Castillo, José Gabriel; Ukrow Rodríguez, Josefina; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile) |
2008 | Los talleres JEC : una estratregia para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en las escuelas rurales de Laja | Castro Rubilar, Fancy I.; Millalén Suazo, Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2018 | Tandem speak up : innovador programa de intercambio lingüístico para la enseñanza y práctica del inglés comunicacional articulado por las teorías de inteligencia múltiples, estilos de aprendizaje, ludificación y técnicas de programación neurolingüística | Balbontín Alvarado, Roxana Pamela; Arce König, Nicole Francesca -- nicolearcek@gmail.com; Romero Ciudad, Pamela Fernanda; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile) |
2022 | Teatro aplicado en educación : propuestas didácticas de lengua y literatura y orientación con enfoque de género en primer y segundo nivel medio | Faúndez Carreño, Rodrigo Alberto; Díaz Zapata, Ignacio Andrés -- ignacio.diaz1801@alumnos.ubiobio.cl; Montecinos Saldías, Paulina Angelines -- paulina.montecinos1801@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2020 | Teatro de dictadura : una propuesta didáctica de formación ciudadana, el caso chileno y español | Díaz Chavarría, Rosa Marta; Escalona Mora, Pedro Francisco -- pedro072011@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2013 | Teatro en dictadura : una mirada a las voces presentes en la dramaturgia de Ramón Griffero | Díaz Chavarría, Rosa M.; González González, Yaritza Estefany; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2023 | La técnica pomodoro como metodología de aprendizaje para mejorar las competencias comunicativas orales en estudiantes de 8° año : Una propuesta didáctica | Díaz Chavarría, Rosa Marta; Mardones Arriagada, Nélida Abigail; Mora Campos, Damaris Guiselle; Torres Lama, Paz Belén; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2022 | El tecnoestrés y su incidencia en la satisfacción laboral, compromiso organizacional, compromiso de continuidad y el rendimiento organizacional, en usuarios finales de tecnologías de información y comunicación | Araya Guzmán, Sergio Aníbal; Goldemberg Vargas, Alex Nathan; Universidad del Bío-Bío. Facultad de Ciencias Empresariales (Chile) |
2020 | El tecnoestrés y su incidencia en la satisfacción y el compromiso laboral en los usuarios finales de tecnologías de información y comunicación | Araya Guzmán, Sergio Aníbal; Salazar Concha, Cristian Eduardo; Quiroz Bustos, Alvaro Antonio -- alvaroquiroz@outlook.cl; Universidad del Bío-Bío. Facultad de Ciencias Empresariales (Chile) |
2013 | La televisión observada desde el área Lenguaje y Comunicación en estudiantes secundarios | Sánchez Villarroel, Jorge; Aroca Arroyo, Felipe Alejandro |
2020 | La temperatura de funcionamiento en edificios de oficina : un potencial de ahorro energético, que no afecta al confort térmico de los ocupantes; dos casos de estudio en Santiago, Chile | Figueroa San Martín, Rodrigo Andrés; Babileck García, Germán Enrique; Universidad del Bío-Bío. Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño (Chile) |
2010 | Tenencia, conocimientos y usos que los estudiantes de primer año de pedagogía de la Universidad del Bío-Bío tienen y hacen de las TIC : una métrica en el marco de la prueba INICIA | Rodríguez Garcés, Carlos R.; Jara Baeza, Julia Alejandra; Quiñones Parra, Felipe Andrés; Vega Salamanca, Celia Analí; Venegas Gajardo, Karín Inés; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Ciencias Naturales (Chile) |
2023 | Teorema de Hahn-Banach | Friz Roa, Luis Alberto; Martínez Basoalto, Javiera Natalia -- javiera.martinez1901@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
2010 | Los teoremas de la función implícita y de la función inversa | Friz Roa, Luis Alberto; Andaur Muñoz, Gissela; Monsalve González, Carmen; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
2023 | Teoría crítica de educación : reproducciones ideológicas y hegemónicas en las políticas públicas educativas en Chile desde la Ley de Instrucción Primaria de 860 hasta la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria 1920 | Cisterna Cabrera, Francisco De Asís; Durán Inostroza, Juan Sebastián; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile) |
2007 | Teoría de Galois y ecuaciones algebraicas | Basso Basso, Ivo R.; Riquelme Faúndez, Edgardo Andrés; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
2013 | Teoría de grafos | Basso Basso, Ivo R.; Alvarez Nuñez, Marcelino Felipe; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
2020 | Teoría de módulos, forma canónica racional y de Jordan | Riquelme Faúndez, Edgardo Andrés; Pacheco Pantoja, Diego Alberto -- diegopachecospa@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
2012 | Terrorismo de estado :dolores y huellas en la familia chilena | García Araneda, Nelson R.; González Vivanco, Alejandra -- agonzalezvivanco@gmail.com; Gutiérrez Viveros, Angélica -- angelica_gutierrez81@yahoo.es; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Familia (Chile) |
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