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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Método fotoquímico para la preparación de películas delgadas de ZnO y su potencial aplicación como fotoconductorCabello Guzmán, Gerardo; Muñoz Soto, Leonardo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Ciencias Naturales (Chile)
2021Método Kumon : impacto en el rendimiento acádemico de estudiantes de Instituto Kumon de la ciudad de ChillánCornejo Espejo, Juan Rolando; Briones Quintana, Estefanía Francisca -- franciscaebrionesq@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2013Metodología de diseño de estabilidad de taludes para rellenos sanitarios de residuos sólidos urbanosRiveros Velásquez, Ricardo E; Moreno Pradena, Luis Alfredo -- lumoreno@egresados.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental (Chile)
2004Metodología de elaboración de bases administrativas especiales, bases técnicas y control del desarrollo de contratosSantelices Malfanti, Iván Rafael; Barriga Melgarejo, Marcelo Eduardo -- barriga_marcelo@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ingeniería Industrial (Chile)
2016Metodología de evaluación de potencial solar según condiciones formales, para la implementación de sistemas fotovoltaicos en cubierta, en establecimientos educacionales en la comuna de Concepción, ChileGarcía Alvarado, Rodrigo Hernán; Sosa Ibarra, Daniel Alberto; Universidad del Bío-Bío. Facultad de Arquitectura, Construcción y Diseño (Chile)
2015Metodología de identificación de períodos y tramos de vía con deslumbramiento solarSuazo Schwencke, Alvaro; Ortíz Pacheco, Manuel Alejandro -- manortiz@egresados.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental (Chile)
2009Metodología inclusiva en la educación física en establecimientos educacionales de ChillánPacheco Carrillo, Jaime H.; Avendaño San Martín, Luis Eduardo; Flores Mena, Camila Fernanda; Toro Azocar, Francisco Javier; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2014Metodología para la caracterización de la congestión no recurrente en base a registros de trayectorias de transporte urbanoAlvarez Mendoza, Patricio A.; Olivares Avendaño, Alvaro -- alvaro.olivares.av@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental (Chile)
2013Metodología para la selección del tipo de cicloruta en carreteras y vías suburbanasBriones Huerta, Ricardo M.; Pérez Gajardo, Karin Lisbeth -- k.perez.gajardo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental (Chile)
2014Metodología para medir la violencia percibida por los usuarios de los establecimientos hospitalarios de salud pública en ChileLeyton Pavez, Carolina E.; Vásquez Sepúlveda, Alejandra -- alejandra.vas.sep@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Gestión Empresarial (Chile)
2021Metodologías de enseñanza de las matemáticas en escuelas rurales durante el contexto de pandemia por covid-19Friz Carrillo, Miguel Claudio; Brito Peña, Nicole Andrea -- nicole.brito1501@ubiobio.cl; Fuentes Peña, Daisy Ivette -- daisy.fuentes1996@gmail.com; Muñoz Morales, Marcelo Gerardo -- marcelomunoz.pgb@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2018Metodologías de medición de costos utilizadas por las empresas hortofrutícolas de la región del Bío-BíoGallegos Muñoz, Cecilia; Yáñez Castillo, Ivonne Andrea -- ivonneyanez@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Gestión Empresarial (Chile)
2012Metodologías efectivas de enseñanza del subsector idioma extranjero inglés para niños y niñas con necesidades educativas especiales correspondientes a trastornos transitoriosMolina Castillo, Sandra; Astudillo Urrutia, Jimena; Cortés Uribe, Yessenia; Fernández Hernández, Andrea; Sandoval Cabrera, Ruth; Sandoval Mejías, Daniel
2021Metodologías utilizadas por los docentes para la enseñanza del inglés como una segunda lengua en ocho establecimientos educacionales de carácter vulnerables ubicados en las comunas de Chillán y Chillán ViejoMolina Castillo, Sandra Annette; Hernández Sepúlveda, Diego Alejandro -- dghernandez55@gmail.com; Jahnsen Muñoz, Hildegard Lizcinia -- hildejahnsen@hotmail.com; Muñoz Sierra, Evelyn Macarena -- evelynm.sierra@hotmail.com; Sandoval Galaz, Francisca Mical -- franciscasg@outlook.es; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile)
2019Métodos directos para resolver sistemas de ecuaciones linealesFriz Roa, Luis Alberto; Quezada Medina, Ricardo Ignacio -- ricardoignacioquezada@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2016El Método Singapur en el aprendizaje de las ecuaciones lineales de primer grado : una propuesta metodológica para la enseñanza de la matemáticaBlanco Hadi, Enrique; Espinoza Arias, Ana Melisa; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2013Método Singapur, su eficacia en el proceso enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el nivel transición IISepúlveda Zurita, Luz; Ancapi Quiroga, Yoshelin Margarita -- yoshi3_@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2016Métodos iterativos para sistemas de ecuaciones linealesCabrales Cabrales, Roberto C.; Burgos Alarcón, Darío Andrés -- knaburgos@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2017Métodos predictivos aplicados al impacto de la investigación educativa sobre la práctica docenteNovoa Muñoz, Francisco Eduardo; Faouzi Nadim, Tarik; Friz San Martin, Cristian Alejandro -- cfriz@egresados.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Estadística (Chile)
2010Métodos variacionales en ecuaciones diferenciales ordinariasFriz Roa, Luis Alberto; Cisternas Sandoval, Luis Alejandro; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
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