Método Kumon : impacto en el rendimiento acádemico de estudiantes de Instituto Kumon de la ciudad de Chillán

Abstract

La presente investigación pretende dar a conocer el método Kumon en la región de Ñuble, específicamente en la ciudad de Chillán, mostrando y comparando los resultados del impacto que tiene el método en el rendimiento académico de los estudiantes del instituto Kumon de Chillán. En él, se podrá observar en que consiste el método, el rol que cumple y los beneficios y habilidades que desarrolla el método en los estudiantes, basándose en sus propias capacidades. La información proporcionada está basada en un estudio con pre-test, post-test, observación y estudio de casos, con entrevistas dirigidas a los padres de los estudiantes que participaron de la investigación y a la orientadora del instituto Kumon de Chillán. Entre lo más destacado que se podrá observar en esta investigación, está el beneficio y desarrollo de ciertas habilidades como la adquisición de hábitos de estudio, autonomía, confianza para aprender por sí mismos y la pérdida del miedo al error, por parte de los estudiantes, entre otros.