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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2014 | Actividades y juegos matemáticos que motiven el aprendizaje | Basso Basso, Ivo R.; Bravo Cortes, Francisca Alejandra -- francisca.bravo.cortes@gmail.com; Parada Vengas, Raúl Esteban -- raul_parada.venega@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2007 | Algebra lineal con aplicaciones | Basso Basso, Ivo R.; Gatica Cuevas, Jessica Carina; Mardónes Sepúlveda, Cristian Manuel; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2010 | Un algoritmo de discretización de ecuaciones diferenciales ordinarias utilizando la teoría de espacios de Banach | Coronel Pérez, Anibal; Friz Roa, Luis Alberto; Bastidas Schade, Valentina; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2023 | Algoritmos genéricos para resolver el logaritmo discreto y aplicaciones | Riquelme Faúndez, Edgardo Andrés; Aravena Neira, Victor Alfonso; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2009 | Algunas ecuaciones diofánticas | Basso Basso, Ivo R.; Esnida Muñoz, Andrea Carolina; Barahona Sandoval, Jorge Andrés; Padilla Padilla, José Esteban; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2023 | Análisis continuo de una formulación débil para el acoplamiento de flujo de Brinkman con trasporte no lineal : una propuesta de orientaciones conceptuales y aplicación para estudiantes de Pedagogía en Matemática | Colmenares García, Eligio Antonio; Parra López, Diego Ignacio; Retamal Fuentes, Catalina Belén; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2015 | Análisis de ecuaciones diferenciales ordinarias | Friz Roa, Luis Alberto; Miranda Vallejos, Diego; Ortiz Zúñiga, David; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2014 | Análisis de las concepciones hacia la matemática que poseen estudiantes en proceso de formación para profesor de educación matemática | Friz Carrillo, Miguel C.; Candia Lagos, Esteban Andrés -- estebancandialagos@hotmail.com; Sepúlveda Umanzor, Fabiola Judith; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2010 | Análisis de sistemas de ecuaciones no lineales clásicos y difusos | Cumsille Atala, Patricio A.; Rojas Medar, Marko A.; Ramírez Molina, José Victorino; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2013 | Aplicación a la educación de la teoría de juegos no cooperativos de suma cero para 2 personas | Friz Carrillo, Miguel C.; Fuentes Parada, Samuel Jesús; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2015 | Una articulación de conceptos del álgebra lineal en un contexto abstracto de grupo de lie de matrices | Pascual Pizarro, Sara; Soto Opazo, Olga María; Valdés González, Felipe Ignacio; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2021 | Bases de Gröbner y aplicaciones a sistemas de ecuaciones polinomiales | Riquelme Faúndez, Edgardo Andrés; Garrido Cruces, Sebastián Alejandro -- seba.g1997@live.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2008 | Cambios en la concepción de la enseñanza de las matemáticas en dos alumnos de educación básica según los principios de la etnomatemática : un estudio exploratorio | Ossa Cornejo, Carlos J.; Carrasco Rojas, Víctor; Jara Rivas, Eduardo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2014 | Cobertura curricular sector matemática NM2 | Sandoval Rubilar, Pedro R.; Garcés Castillo, Viviana Bethsabé -- laleyvivi@gmail.com; Medina Ramírez, Isabel Yolanda -- imedina@alumnos.ubiobio.cl; Ríos Lagos, Patricia Alejandra -- patriciarlagos@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2013 | Concepciones y actitudes hacia la matemática de profesores de matemática en formación continua de la ciudad de Chillán | Friz Carrillo, Miguel C.; Solís Carriel, Ricardo Alberto; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2021 | Conocimiento de los profesores en formación de una Universidad Pública sobre los significados de la probabilidad presentes en el curriculo escolar | Rodríguez Alveal, Francisco Enrique; Oñate Ortega, Rachelle Yasminca -- rachelle.onate1501@alumnos.ubiobio.cl; Pardo Jara, Karina Del Carmen -- karinapardojara@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2021 | Conocimientos de los profesores de matemática sobre el modelo de Van Hiele en geometría de la Región de Ñuble | Cornejo Espejo, Juan Rolando; Silva Rivas, Valeria Alexandra Teresa; Wall Bravo, Kiara Elisa; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2015 | Creencias de los docentes de educación matemática acerca de la integración de las TIC en el aula | Castillo Valenzuela, Nancy; Candia Olave, Marisela -- majcandi@outlook.com; Espinoza Flores, Fabiola -- fespinozaflores@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2015 | Creencias de los estudiantes de pedagogía en matemática sobre educación matemática, cultura y aprendizaje | Panes Chavarría, Rodrigo Enrique; Gómez Cartes, Francisca Nataly -- panxagomez@gmail.com; Torres Albarrán, Josselin -- josy.torres.a@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2019 | Curvas elípticas y test de primalidad | Riquelme Faúndez, Edgardo Andrés; Gajardo Ramírez, Stefany Aracely -- stefany.aracely@gmail.com; Vásquez Cea, Yoselyn Francisca; Zenteno Acuña, Cristian; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
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