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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2019 | Introducción a la teoría de funciones de variable compleja | Friz Roa, Luis Alberto; Maldonado Contreras, Sergio Ariel -- sermaldo@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2019 | Introducción a los espacios de Banach | Friz Roa, Luis Alberto; Sepúlveda Riquelme, Carla Nicole -- carlanicole.sr@gmail.com; Solar Ramírez, Priscila Isabel; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2009 | Introducción a los problemas inversos | Friz Carrillo, Miguel C.; Ortega Palma, Jaime H.; Cárcamo Carrasco, Jessica Andrea; Sepúlveda Sepúlveda, Erwin Alejandro; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2013 | Una investigación a cerca de los ajustes curriculares para alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE), en educación matemática en el "Liceo Manuel Bulnes" de la ciudad de Bulnes | Panes Chavarría, Rodrigo Enrique; Solís San Martin, Estefani Pilar; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2015 | Matemática y cultura : concepciones y relatos de profesores de educación básica | Friz Carrillo, Miguel C.; Tapia Malverde, Vanessa Evelyn; Ríos Sepúlveda, Ricardo Esteban; Parra Villagrán, Cristóbal Osvaldo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2008 | El método de Godunov | Coronel Pérez, Anibal; Flores Mardones, Paulo Antonio; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2021 | Método Kumon : impacto en el rendimiento acádemico de estudiantes de Instituto Kumon de la ciudad de Chillán | Cornejo Espejo, Juan Rolando; Briones Quintana, Estefanía Francisca -- franciscaebrionesq@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2019 | Métodos directos para resolver sistemas de ecuaciones lineales | Friz Roa, Luis Alberto; Quezada Medina, Ricardo Ignacio -- ricardoignacioquezada@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2016 | El Método Singapur en el aprendizaje de las ecuaciones lineales de primer grado : una propuesta metodológica para la enseñanza de la matemática | Blanco Hadi, Enrique; Espinoza Arias, Ana Melisa; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2016 | Métodos iterativos para sistemas de ecuaciones lineales | Cabrales Cabrales, Roberto C.; Burgos Alarcón, Darío Andrés -- knaburgos@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2010 | Métodos variacionales en ecuaciones diferenciales ordinarias | Friz Roa, Luis Alberto; Cisternas Sandoval, Luis Alejandro; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2013 | Una mirada de las transformaciones isométricas a través de geogebra | Friz Carrillo, Miguel C.; Navarrete Balboa, Mireya Cecilia; Navarrete Balboa, Yasna de Lourdes; Riquelme Cordero, María Belén; Salazar Salazar, Paz Belén; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2021 | Una mirada didáctica sobre la puesta en juego de los conocimientos matemáticos del profesor en una escuela de Yungay | Pascual Pizarro, Sara Del Carmen; Acuña Riquelme, Ámbar Andrea -- ambar.andrea9@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2013 | Modelización matemática : una experiencia en formación inicial docente | Leighton Vallejos, Erich; Cartes Fica, Alvaro Alexis; Ramos Morales, Magdalena Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2015 | Modelos matemáticos de movimiento vibratorio | Coronel Pérez, Anibal; Arriagada Sandoval, Camila -- kamy_a_20@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2015 | Modelos matemáticos en dinámica de poblaciones | Coronel Pérez, Anibal; Fonseca Riquelme, Wilson -- wfonseca@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2020 | Nivel de incidencia de la habilidad musical en el aprendizaje del álgebra en estudiantes de la comuna de San Carlos | Rosales Riady, Marco A.; Berrío Inostroza, Elías Daniel -- elias.berrio1401@alumnos.ubiobio.cl; Candia Romero, Cristian Eduardo; Toro Muñoz, Alexis Ricardo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2020 | La noción de magnitud en la formación inicial de profesores en la Universidad del Bío-Bío | Pascual Pizarro, Sara Del Carmen; Cádiz Durdos, Maritza Araceli -- mcadizd@gmail.com; Fuentealba Torres, Miriam Yesenia -- mirimfuent@gmail.com; Pinela Carrasco, Jorge Andrés -- jpinelacarrasco@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2018 | Nociones de la ecuación de Pell | Basso Basso, Ivo R.; Valdebenito Fuentes, Ricardo Antonio -- rvaldebenito132@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
| 2009 | NTIC en matemática y geometría : un nuevo enfoque en la enseñanza a través de una plataforma web | Irazoqui Becerra, Elías; Ramírez Candia, Rodrigo; Saldías Rojas, Marco; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
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