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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Competencias de los profesores de inglés en cuanto a la motivación de los estudiantes del idioma como segunda lenguaGajardo Rodríguez, Ana Andrea; Villegas Flores, Víctor; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Competencias docentes: un marco conceptual para la formación profesional : investigación diágnostica y propuesta de innovación para optimizar la formación profesional docenteCisterna Cabrera, Francisco; Orellana Palma, Victoria; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Conocimiento que poseen los estudiantes de pedagogía en educación básica y educación parvularia sobre el auto-cuidadoSanhueza Henríquez, Susan; Ramos Vigueras, Lilian; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2013Conocimientos de alumnos practicantes profesionales de pedagogía en inglés frente al teaching knowledge test de la Universidad de CambridgeMolina Castillo, Sandra; Ramos Castro, Eduard Alexis; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2013Conocimientos de alumnos practicantes profesionales de pedagogía en inglés frente al teaching knowledge test de la Universidad de CambridgeMolina Castillo, Sandra; Ramos Castro, Eduard Alexis; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2010Construcción curricular de las prácticas pedagógicas en el proceso de formación profesional de los estudiantes de educación general básicaSanhueza Henríquez, Susan; Muñoz Aranda, Mónica; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2011Construcción y validación de un reglamento de prácticas para la carrera de contador público y auditor de la Universidad del Bío-BíoGallegos Muñoz, Cecilia; Rodríguez Quezada, Estela I.; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Desarrollo de habilidades didácticas en la carrera de Pedagogía en Educación General Básica en una universidad tradicional estatalCisterna Cabrera, Francisco; Venegas Henríquez, Erna Yamilet; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Desarrollo de la competencia emprendedora en estudiantes de la carrera de diseño gráfico en una universidad tradicional del centro-sur de Chile : diagnóstico y propuesta para un desarrollo efectivoCisterna Cabrera, Francisco; Muñoz Ibáñez, María José; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Desarrollo de la profesionalidad docente en Educadoras de Párvulos de establecimientos Subvencionados y Particulares subvencionados de las comunas de Chillán y Chillán Viejo : investigación diagnóstica y propuesta de innovación para optimizar la formación profesional docenteCisterna Cabrera, Francisco; Mora Alarcón, Georgina Andrea -- alarc7@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2014El desarrollo de los valores y las actitudes en la formación profesional docenteLinzmayer Gutiérrez, Luis A.; Gutiérrez Soto, Miguel Angel -- mig.gutierrez86@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2008Diseño de una estrategia evaluativa del feed-back en el escuchar activo, para la formación de trabajadores sociales con un enfoque inclusivoBlanco Hadi, Enrique; Escobar Mejías, Elena; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2014La educación de talentos en la formación inicial docente como factor de inclusión, equidad y movilidad social : investigación diagnóstica y propuesta de innovación para fortalecer la formación inicial docenteCisterna Cabrera, Francisco; Acuña Márquez, María Loreto -- loretoacunamarquez@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2014Enseñanza-aprendizaje del emprendimiento en carrera de Ingenieria Comercial :investigación diagnóstica y propuesta pedagógica para su optimización en programas de continuidad de estudios de una Universidad TradicionalCisterna Cabrera, Francisco; Venegas González, Fernando -- fervenegas2012@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Enseñanza de las habilidades lingüísticas en el segundo idioma : un estudio a partir de los relatos de los actores participantes de la clase de inglés comunicacional de una institución de educación superiorSandoval Rubilar, Pedro R.; Chandía Cabas, Jimena Constanza; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Estilos y estrategias de aprendizaje de los alumnos de la carrera de preparador físico de la universidad tecnólogica INACAP, sede ChillánCisterna Cabrera, Francisco; López Hernández, Helen Rossana -- helenlopez888@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Evaluación de las dificultades en comprensión lectora de textos no literarios, en estudiantes de primer año de educación superior en nivel técnico profesionalCisterna Cabrera, Francisco; Lagos Flores, Margarita del Pilar -- mplagosf@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2014Evaluación de las habilidades musicales para el ingreso a Pedagogía en Educación Musical :diagnóstico y propuesta como estudio de caso en una Universidad tradicional chilenaCisterna Cabrera, Francisco; Alvarez Vidal, Rodrigo Patricio; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2015Evaluación del nivel de conocimiento teórico pedagógico para el trabajo con alumnos de educación parvularia con TDAH investigación diagnóstica y propuesta de innovación para favorecer la formación inicial docenteMena Bastías, Carmen; Silva Orellana, Viviana Paola; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
2014Factores determinantes de la comprensión lectora : motivación intrínseca, autoestima, rendimiento académico : un estudio con estudiantes del área de la salud y humanidadesBlanco Hadi, Enrique; Espitia Bello, Edwin Julián; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
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