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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2022 | La poesía culinaria de Chile y Japón : Neruda, Mistral, De Rokha, Matsuo Basho, Issa y Shiki | Amaya González, Juan Pablo; Elizondo Bahamonde, Karla Andrea -- karla.elizondobahamonde@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2015 | Poética del sufrimiento en la obra de Pablo de Rokha | Araya Grandón, Juan Gabriel, 1937-; Bustos San Martín, Magda Francisca; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2009 | El portafolio digital como estrategia didáctica de la lengua materna en el aula | Cornejo Fontecilla, Tilma; Arce Rozas, Lucía Sara; Solís Baes, Lili Marleen; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2020 | Procesamiento afectivo de la lectura y lij : una propuesta didáctica en la asignatura de lengua y literatura para estudiantes de 2° año medio | Pastene Labrín, Federico Carlos; Espinosa Valenzuela, Denisse Aracelly -- denisse.espinosa.valenzuela@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2019 | Producción escrita de un discurso público ceremonial en estudiantes de cuarto año medio : secuencia de escritura, género discursivo y comentarios escritos | Pastene Labrín, Federico C.; Toro Palacios, Soledad Alejandra -- sotoro@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2012 | Producción textual a partir de modelos de escritura : una propuesta pedagógica | Cornejo Fontecilla, Tilma; Guzmán Pizarro, Katherine -- katherineagp@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2009 | Propuesta de funcionalización pedagógica de ejemplos de publicidad televisiva en el subsector lengua castellana y comunicación | Sánchez Villarroel, Jorge; Faúndez Martínez, Gustavo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2010 | Propuesta de secuencias didácticas para la comprensión de textos narrativos en primer año de educación media del sector lenguaje y comunicación | Cornejo Fontecilla, Tilma; Ascencio Villagrán, Fernanda Javiera -- fascenci@alumnos.ubiobio.cl; Moraga Jara, Vania Isadora -- vamoraga@alumnos.ubiobio.cl; Villalobos González, Noelia Belén -- novillal@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2010 | Propuesta didáctica : aproximación a la lectura fruitiva en primer año de educación media, sector lenguaje y comunicación | Cornejo Fontecilla, Tilma; Hernández Pavez, Blanca Carolina -- blan_hdez@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2018 | Propuesta didáctica para el desarrollo de la producción textual escrita, de intención literaria, en estudiantes de octavo año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma; Saldaña Cofré, Lorena Andrea -- lore.sald668@gmail.com; Zamora Contreras, Mathías Sebastián; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2016 | Propuesta didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora en alumnos con TDA-H | Cornejo Fontecilla, Tilma; Myrik Sepúlveda, Manuel Jesús autor; Ríos Garro, Manuel Leonardo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2015 | Propuesta didáctica para la funcionalización pedagógica de los productos mediáticos : fotografía periodística y fotografía publicitaria | Sánchez Villarroel, Jorge; Guerra Sandoval, Carolina -- carolina_guerra.s@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2018 | Propuesta didáctica para la producción escrita de textos argumentativos en primer año medio | Cornejo Fontecilla, Tilma; Osorio Alarcón, Roxana Danitza -- roxana.osorio1995@gmail.com; Contreras Becerra, Dafne Génesis; Pastene Martinez, Elizabeth Aracely; Ruiz Troncoso, Carla Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2013 | Propuesta didáctica para potenciar las competencias comunicativas orales presentes en el discurso público en estudiantes de cuarto año de enseñanza media | Cornejo Fontecilla, Tilma; Colilef San Martín, Israel Antonio -- colilef.israel@gmail.com; Lagos Bizama, Felipe Esteban -- felipeestebanlagosbizama@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2022 | Una propuesta didáctico - metodológica para la enseñanza de elementos culturales e históricos del pueblo mapuche, a través de la literatura mapuche | Aburto Durán, Maritza Eliana; Herrera San Martín, Jovita Elizabeth -- jovitaherrerasanmartin@gmail.com; Lagos Bustos, Tamar Ivette -- tamarivettelagosbustos@gmail.com; Luna Garrido, Danny Alexander -- daxter5499@gmail.com; Pinto Jorquera, Sebastián Manuel Ignacio -- sebapintojorquera@gmail.com; Sandoval Núñez, Luz Kasandra -- luzkassandra@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2019 | Propuesta metodológica en base al desarrollo de competencias socio-emocionales en estudiantes de enseñanza media | Lagos San Martín, Nelly G.; Leal Machuca, Carla Marcia del Pilar -- carlamdplm@gmail.com; Retamal Flores, Javiera Ignacia; Viscay Flores, Elizabeth Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2013 | Propuesta metodológica para el tratamiento de la poesía en la enseñanza básica, basada en una lectura crítica de los programas de estudio y textos del estudiante | Díaz Chavarría, Rosa M.; Rivas Valenzuela, Marcela Alejandra -- m.arivas@gmail.com; Sepúlveda Valenzuela, Katherine Paulina -- kty.paulina@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2016 | "Prospectividad" y escepticismo : la ciencia ficción de Hugo Correa | Araya Grandón, Juan Gabriel, 1937-; Castro Ahumada, Jonathan Alexis; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2022 | Proyecto de intervención escolar COACOESCO (Contigo Aprendo, Contigo Estudio y Convivo) | Castro Rubilar, Fancy Inés; Castillo Sanhueza, Juan Carlos -- castillojuansanhueza@gmail.com; Espinoza Chávez, Joselyn Fernanda -- espinozaj052@gmail.com; Sepúlveda Palma, Emmanuel Alejandro -- emmanuel23asp@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2022 | Puesta en perspectiva del ejercicio escritural liberador en régimen de encierro y el marco regulatorio de la educación de adultos en Chile | Díaz Chavarría, Rosa Marta; Salgado Inostroza, Angella Valentina -- anyie13@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
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