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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2013 | Caracterización de la praxis docente en asignatura de la carrera de Traducción en Ingles y propuesta taller de uso de TICs para mejoras en la didáctica de las clases | Cisterna Cabrera, Francisco; González Lagos, Evelyn -- evgonzal@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2008 | Cómo se utiliza la información obtenida en el proceso evaluativo en el segundo nivel de transición de educación parvularia, en tres centros educativos de la ciudad de Chillán | Herrera Narváez, Gloria R.; Alarcón Jünemann, Macarena Ivetty; Cortés Cortés, Daniela de Lourdes; Espinoza Candia, Karen Andrea; Muñoz Vásquez, Evelyn Margarita; Pino González, Fabiola Andrea; Troncoso Sánchez, Vivian Ximena; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2007 | Concepciones teóricas v/s prácticas evaluativas en el aula : un estudio desde los actores del proceso | Castañeda Díaz, María T.; Albornoz Zapata, Evelyn; Cerda Muñoz, Marcos; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile) |
2009 | Efectos de la evaluación docente en el quehacer de la educadora de párvulos | Lagos San Martín, Nelly G.; Carrasco Vásquez, Viviana; Mendoza Riquelme, Pamela; Morales Cerón, Marilin; Riveros Godoy, Pamela; Rodríguez González, Paola; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2018 | Implementación de la estrategia de acompañamiento al aula : análisis desde las voces de sus actores: estudio de caso, escuela básica, Ninhue | Cisterna Cabrera, Francisco; Lagos Pavez, Luisa Andrea -- luisa.lagos.pavez@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
2014 | Instrumentos de evaluación utilizados en el nivel de educación parvularia | Mena Bastías, Carmen; Cáceres Stuardo, Jesenia -- caceres.stuardo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2011 | Instrumentos para realizar una evaluación de proceso de los aprendizajes esperados del eje de escritura en el nivel NM1 del sub-sector lenguaje y comunicación | Cornejo Fontecilla, Tilma; Amigo Pino, Genoveva Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2015 | Intervención pedagógica para mejorar la condición física en estudiantes de octavo año básico | Castro Rubilar, Fancy I.; Antola Urra, Carlos Alejandro -- hew_treecool@hotmail.com; Chávez Soto, Marcia Ester -- marciaester2009@gmail.com; López Villalobos, Julio Alejandro -- jlopezvillalobos@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2008 | Modelo de evaluación por competencias para las asignaturas profesionales de la carrera de kinesiología | Cisterna Cabrera, Francisco; Quinteros Muñoz, Ignacio; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2009 | Práctica pedagógica evaluativa de docentes del subsector de lengua castellana y comunicación de tres establecimientos educacionales de la comuna de Cauquenes | Cárcamo Vásquez, Héctor G.; Badilla Wagner, Johanna Andrea; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2009 | Prácticas evaluativas de los docentes de escuelas con curriculum multigrado, desde la perspectiva de la evaluación centrada en los procesos de aprendizaje de los estudiantes y la mirada de sus actores relevantes | Lira Ramos, Hugo I.; Lillo Calderón, Elizabeth Andrea; Pérez Arévalo, Cyntia Katherin; Salgado Cancino, Luis Antonio; Vera Torres, Katherinne Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
2014 | Prácticas evaluativas que desarrollan docentes egresados/as de la carrera Pedagogía en Educación Matemática de una Universidad del Consejo de Rectores | Sandoval Rubilar, Pedro R.; Domínguez Pacheco, Felipe Armando -- fedoming1987@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2014 | Praxis evaluativa de los docentes de práctica profesional de kinesiología de la Universidad Pedro de Valdivia, sede Chillán | Cisterna Cabrera, Francisco; Pradenas Verdugo, Fernando Martiniano -- martty23@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Procesos de evalución y desarrollo docente en colegios particulares subvencionados de la comuna de Parral :investigación diagnóstica y propuesta de intervención desde el ámbito del trabajo directivo y equipos de gestión | Cisterna Cabrera, Francisco; Pérez Valenzuela, Margarita -- margarita.perez1982@gmail.com; Silva Parra, Marianela -- marianelasilvaparra@gmail.com; Guitiérrez Aguilera, Luis -- luisjavier_@hotmail.cl; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
2014 | Propuesta de un modelo de evaluación de la calidad del servicio de una institución educacional secundaria basada en la metodología SERVPERF | Santelices Malfanti, Iván Rafael; Monroy Jara, Claudia A. -- clau.monroy@live.cl; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ingeniería Industrial (Chile) |
2018 | El rol del trabajo directivo en lo referente a los procesos de monitoreo, acompañamiento y retroalimentación del quehacer docente en el aula | Cisterna Cabrera, Francisco; Herrera Pérez, Maritza Alejandra -- maritzaherrerap@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
2008 | Sistema de rúbricas para la evaluación de habilidades y actitudes de la enseñanza del diseño : proyecto de intervención e innovación pedagógica | Castro Rubilar, Fancy I.; Contreras Higuera, Williams E.; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
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