Instrumentos de evaluación utilizados en el nivel de educación parvularia

Abstract

La Evaluación es un proceso constante, sistemático y dinámico, que persigue la objetividad, a través del cual se emite un juicio valorativo que ayuda a innovar en el proceso de tomas de decisiones, en este sentido el objetivo principal de esta investigación es “Identificar los instrumentos de evaluación y caracterizar su uso dentro del nivel de Educación Parvularia y su proceso evaluativo”. La metodología utilizada en la que se centra dentro del paradigma cualitativo, de tipo exploratoria, obteniendo los resultados a partir de encuestas realizadas a cinco Educadoras de Párvulos de diferentes establecimientos educacionales de la comuna de Chillán. Como resultado de esta investigación se concluyó que las Educadoras de Párvulos encuestadas desconocen conceptos claves dentro de los tipos de instrumentos que existen y utilizan una cantidad reducida de ellos durante el proceso académico, siendo esto un factor desencadenante en el proceso de toma de decisión.