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Buscar por Materia ANALISIS DEL DISCURSO
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2013 | Análisis de estructuras sintácticas, léxicas y fónicas en el discurso oral conversacional de estudiantes de pedagogía en Castellano | Hernández Medina, Alejandra; Rebolledo Ibarra, Mariam -- mariam.rebolledo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2017 | Análisis de fenómenos léxico-semánticos en la jerga carcelaria masculina en Chile | Chandía Gallardo, Francisca Ivonne -- frchandi@alumnos.ubiobio.cl; Hernández Lehmann, Carolina; Hernández Medina, Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2022 | Análisis del discurso de intolerancia política en El libro negro de la nueva izquierda. Ideología de género o subversión cultural de los autores Agustín Laje y Nicolás Márquez | Pastene Labrín, Federico Carlos; Figueroa Figueroa, Yesenia Ximena; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2014 | Análisis de los géneros discursivos escritos presentes en tres instrumentos curriculares del sector lenguaje y comunicación | Pastene Labrín, Federico C.; Gutiérrez Mancilla, Gabriela Fernanda -- gabriela.fer.gm@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 16-dic-2021 | Análisis linguístico de las metáforas presentes en las pancartas utilizadas en movimiento social de Chile 2019 | González Concha, Álvaro Javier; Muñoz Muñoz, Javiera Alejandra -- javiera.muñoz1601@alumnos.ubiobio.cl; Escobar Sepúlveda, Melissa Belén -- melissa.escobar1601@ubiobio.cl; Hidalgo Calderón, Karina Noemí -- karina.hidalgo1601@alumnos.ubiobio.cl; Muñoz Martínez, Ghislaine Constanza -- ghislaine.muñoz1601@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2010 | Aplicación del modelo quinario de Larivaille como estrategia estructural para la comprensión lectora del texto escrito y audiovisual | Espinoza Henríquez, Patricio A.; Jara González, Juan Pablo -- emaildejuanpablo@gmail.com; Méndez Parra, Aníbal Maximiliano -- a.mendezparra@hotmail.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2015 | Caracterización del discurso político presidencial de Michelle Bachelet en el ámbito no verbal y paraverbal | Rosales Astudillo, Emmanuel M.; Urra Contreras, Daniela -- danielaurra@live.com; Olave Fuentes, Christopher -- chrisolave@outlook.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile) |
| 2013 | El discurso publicitario : una estrategia de aprendizaje lector | Soto Barba, Jaime; Espinoza Guzmán, Alejandro Francisco; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile) |
| 2012 | Diseño de estrategias didácticas para el mejoramiento de la comprensión lectora de textos narrativos literarios y no literarios en alumnos(as) de segundo año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma; Quintana Villegas, Jenifer Alejandra; Méndez Torres, Carol Andrea; Rivas Ferrada, Paulina Isabel; Vásquez Hernández, Marjorie del Carmen; Velásquez Contreras, Marta Katiuska; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
| 2020 | Escritura colaborativa del género discursivo "reportaje" en estudiantes de segundo año medio : una secuencia didáctica para su aprendizaje | Castro Rubilar, Fancy Inés; Soto Opazo, Daniela Andrea -- danielasotoop@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2016 | Estado, nación mapuche y prensa hegemónica (2008, 2010-2011 y 2013) : un análisis crítico del discurso | Espinoza Henríquez, Patricio A.; González Baeza, Daniel Alejandro; Norambuena Aguila, Leandro Ignacio; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2020 | El impacto de las redes sociales en la escritura de los estudiantes de enseñanza media | González Concha, Álvaro Javier; Arias Parada, Camila Tamara -- cami.arias.parada@hotmail.com; Lizana Rodríguez, Javiera Belén -- javiera.lizana.97@gmail.com; Martínez Cáceres, Karyna Soledad -- karyna.martínezcaceres@gmail.com; Riquelme Muñoz, Javiera Katherin -- javierariquelmemz@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2011 | Microcorpus académico de la Carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación | Pastene Labrín, Federico C.; Rodríguez Vidal, Romina Belén -- rommybelen_85@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2012 | Microcorpus académico de la línea pedagógica en la carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación | Pastene Labrín, Federico C.; Hermosilla Reyes, Luisa; Orellana Leal, Guadalupe; Vásquez Flores, Yanet; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2013 | Microcorpus académico de los géneros discursivos orales de la carrera de pedagogía en castellano y comunicación | Pastene Labrín, Federico C.; Cisternas Carrasco, Manuel -- manucc23@gmail.com; Oróstica Riquelme, Marjorie -- marjorie.orostica.r@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2014 | Perfil de los géneros discursivos presentes en el texto del estudiante de tercero medio | Pastene Labrín, Federico C.; Flores Vilches, Dionicio Felipe; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2013 | Rasgos de coloquialidad en noticieros nacionales | Hernández Medina, Alejandra; Garay Faúndez, María; Jeldres Muñoz, Carmen; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2016 | La relevancia de la interdisciplinariedad en la comprensión lectora de textos expositivos de ciencias sociales en segundo año de enseñanza media | Reyes Coca, Marco A.; Garrido Rubilar, Diego Ignacio -- dgarridorubilar@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile) |
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