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Buscar por Autor Cornejo Fontecilla, Tilma
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2009 | El portafolio digital como estrategia didáctica de la lengua materna en el aula | Cornejo Fontecilla, Tilma; Arce Rozas, Lucía Sara; Solís Baes, Lili Marleen; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2013 | Producción de textos de opinión : un proyecto didáctico para el aprendizaje de la escritura en estudiantes de segundo año medio | Cornejo Fontecilla, Tilma; Sanhueza Manzor, María Angélica; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile) |
2012 | Producción textual a partir de modelos de escritura : una propuesta pedagógica | Cornejo Fontecilla, Tilma; Guzmán Pizarro, Katherine -- katherineagp@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2007 | Programa de perfeccionamiento fundamental y acción en el aula : el aprendizaje de las artes visuales en educación media : cuatro colegios particulares subvencionados de Chillán | Cornejo Fontecilla, Tilma; Utreras Rojas, Julio; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2010 | Propuesta de secuencias didácticas para la comprensión de textos narrativos en primer año de educación media del sector lenguaje y comunicación | Cornejo Fontecilla, Tilma; Ascencio Villagrán, Fernanda Javiera -- fascenci@alumnos.ubiobio.cl; Moraga Jara, Vania Isadora -- vamoraga@alumnos.ubiobio.cl; Villalobos González, Noelia Belén -- novillal@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2010 | Propuesta didáctica : aproximación a la lectura fruitiva en primer año de educación media, sector lenguaje y comunicación | Cornejo Fontecilla, Tilma; Hernández Pavez, Blanca Carolina -- blan_hdez@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2017 | Propuesta didáctica centrada en el desarrollo de la compresión lectora de textos expositivos en estudiantes de sexto año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma; Fuenzalida Irribarra, Elizabeth del Pilar -- elizabethfuenzalida1494@gmail.com; Urrutia Luengo, María; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
2010 | Propuesta didáctica de producción de textos escritos no literarios en la dimensión de aspectos formales del lenguaje en quinto año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma; Navarro Hermosilla, Ximena Andrea; Quijada Ceballos, Daniela Fernanda; Sáez Oyarce, Cristian Felipe; Segura Ceballos, Cecilia de los Angeles; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
2018 | Propuesta didáctica para el desarrollo de la producción textual escrita, de intención literaria, en estudiantes de octavo año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma; Saldaña Cofré, Lorena Andrea -- lore.sald668@gmail.com; Zamora Contreras, Mathías Sebastián; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2016 | Propuesta didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora en alumnos con TDA-H | Cornejo Fontecilla, Tilma; Myrik Sepúlveda, Manuel Jesús autor; Ríos Garro, Manuel Leonardo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2018 | Propuesta didáctica para la producción escrita de textos argumentativos en primer año medio | Cornejo Fontecilla, Tilma; Osorio Alarcón, Roxana Danitza -- roxana.osorio1995@gmail.com; Contreras Becerra, Dafne Génesis; Pastene Martinez, Elizabeth Aracely; Ruiz Troncoso, Carla Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2013 | Propuesta didáctica para potenciar las competencias comunicativas orales presentes en el discurso público en estudiantes de cuarto año de enseñanza media | Cornejo Fontecilla, Tilma; Colilef San Martín, Israel Antonio -- colilef.israel@gmail.com; Lagos Bizama, Felipe Esteban -- felipeestebanlagosbizama@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2009 | Transversalidad a través de la comprensión del microcuento y su proyección en el aula | Cornejo Fontecilla, Tilma; Guerrero Guerrero, Geraldine Isabel; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
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