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Buscar por Autor Gajardo Rodríguez, Ana Andrea
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2013 | Articulación curricular entre educación parvularia y enseñanza básica : un desafiío para el compromiso institucional | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Barrios Novoa, Claudia; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2009 | Características que existen respecto a la madurez social entre niños y niñas que comienzan la educación inicial en niveles previos al Segundo Nivel de Transición, y aquellos que ingresan directamente a éste | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Campos Matus, María Teresa -- maritere282@hotmail.com; Cano Ramírez, Jessica Jimena -- cotita-18@hotmail.com; Fuentes Gutiérrez, Juana; Rubilar Sepúlveda, Lucía Alejandra -- lrubilarsepulveda50@gmail.com; Soto Fuentealba, Claudia; Vergara Jerez, Bárbara Javiera -- bajav-87@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
| 2022 | Caracterización de los niveles de transición 1 y 2 en establecimientos educacionales rurales en comparación a una década anterior en la región de Ñuble | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Aravena Herrera, Constanza Ivonne -- constanzaaravenaherrera@gmail.com; Campos Ríos, Constanza Del Pilar -- camposconstanza96@gmail.com; Cifuentes Cortés, Tamara Antonia -- tamara.cifuentesc@gmail.com; Ocampo Peña, Andrea Elifelet -- andreaocampo61@gmail.com; Urbina Sandoval, Natalia Katerina -- nataliakaterina.us@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
| 2013 | Comparación curricular cualitativa entre Chile y España, respecto de la interculturalidad en el nivel de Educación Parvularia | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Contreras Fuica, Camila -- camila.contreras.fuica@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
| 2014 | Competencias de los profesores de inglés en cuanto a la motivación de los estudiantes del idioma como segunda lengua | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Villegas Flores, Víctor; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
| 2008 | Desarrollo de las expresiones artísticas en el nivel sala cuna mayor en establecimientos educacionales particulares e institucionales de la comuna de Chillán | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Campos Cabrera, Rosa Elvira -- rocampos@alumnos.ubiobio.cl; Castillo Véjar, Paola Carolina -- paolacarolinacastillovejar@gmail.com; Torres Caro, Pamela Andrea -- pamtorre@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
| 2012 | Determinar el nivel de logro de niños y niñas de 3 a 6 años respecto a los conceptos básicos matemáticos | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Carrasco Lagos, Marcela -- marce.carrasco@hotmail.com; Contreras Suárez, Lucila; González Oñate, Deisy; Leal Solís, Carolina -- kako_1925@hotmail.com; Salgado Cartes, María José -- cotee_sc@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
| 2010 | Determinar los recursos tecnológicos utilizados con mayor recurrencia dentro del aula en el área de las matemáticas por educadoras de párvulos en las esculas municipales de la comuna de Chillán | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Urzúa Venegas, Karen; Rodríguez Sepúlveda, Evelyn -- eve.rodriguezsepulveda@gmail.com; Avila Castro, Momisa; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
| 2012 | Estimulación de conceptos básicos para mejorar el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en niños y niñas de 4 a 5 años | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Avilés Astete, Gloria Esperanza; Baroni López, Lilian Andrea; Solís Ubilla, Fabiola del Pilar |
| 2019 | Estudio comparativo entre jardines infantiles particulares y los pertenecientes a la red pública : JUNJI, Vía Transferencia de Fondos e INTEGRA de la región de Ñuble | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Aguilera Barrera, Karen Fernanda -- karen.aguilerab@gmail.com; Durán Villarroel, Katherine Angeline -- katherineaangeline@gmail.com; Jara Lagos, Katherine Paola -- katy.jara@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
| 2009 | Incorporación de la articulación curricular entre las carreras de educación parvularia y educación general básica de la Universidad del Bío-Bío | Mena Bastías, Carmen; Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
| 2013 | Potenciar la educación de la familia rural, es mejorar el futuro del niño | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Díaz Toro, Mafalda Eugenia; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2012 | La resolución de problemas como medio para favorecer el razonamiento lógico-matemático en niños y niñas de los niveles de transición I y II de colegios particulares subvencionados de Chillán | Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Andrades Montecinos, Sandra; Bustos Espinosa, Catherine; Rodríguez Guajardo, Yvette; San Martín Herrera, Marjorie; Ruiz Gallegos, Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
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