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Buscar por Autor Lagos San Martín, Nelly G.

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2009Efectos de la evaluación docente en el quehacer de la educadora de párvulosLagos San Martín, Nelly G.; Carrasco Vásquez, Viviana; Mendoza Riquelme, Pamela; Morales Cerón, Marilin; Riveros Godoy, Pamela; Rodríguez González, Paola; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2016Eficacia del Programa de Desarrollo Personal (PDP-CL) en estudiantes de segundo año medio en el colegio Concepción de ChillánLagos San Martín, Nelly G.; Hermosilla Cabrera, Víctor Manuel; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2008Estudio descriptivo : estrategias metodológicas que favorecen el desarrollo de la atención en los niños y niñas del nivel de transición 1Lagos San Martín, Nelly G.; Castillo Toloza, Paulina Andrea -- polack_14@hotmail.com; Navarrete Silva, Bernarda Isabel -- bernynavarre@yahoo.es; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2010Evaluación docente : factor significativo en la incorporación de nuevas estrategias de aprendizaje de los profesores del subsector lenguaje y comunicación de la ciudad de ChillánLagos San Martín, Nelly G.; Reyes Cea, Danitza Alejandra -- dani_reyes_1984@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2010Las hiperhistorias : como recurso didáctico para la educación en convivencia escolar en estudiantes de 3° año medioLagos San Martín, Nelly G.; Orrego Arroyo, Daniela; Pedreros Fernández, Vanessa; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile)
2018Inteligencia emocional de los profesores de enseñanza media de establecimientos educacionales de la región de ÑubleLagos San Martín, Nelly G.; Bascunán Hernández, Daniela del Pilar -- danialebas11@gmail.com; Navarro Quijada, Exequiel Andrés; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2019Propuesta metodológica en base al desarrollo de competencias socio-emocionales en estudiantes de enseñanza mediaLagos San Martín, Nelly G.; Leal Machuca, Carla Marcia del Pilar -- carlamdplm@gmail.com; Retamal Flores, Javiera Ignacia; Viscay Flores, Elizabeth Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2009Recurso tecnológico innovador para la enseñanza del idioma inglésLagos San Martín, Nelly G.; Cid Benítez, Jimena Paz; Palacios Roa, Alvaro Rodrigo; Vega Abarzúa, Jessica Catalina; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile)
2018Relación entre ansiedad escolar y autoconcepto en estudiantes de cuarto a sexto año básico de la comuna de Los ÁngelesLagos San Martín, Nelly G.; Moya Gómez, Anaís Alejandra -- profeanaismoya@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2005Resiliencia o el equilibrio entre la sociedad y el/la sujeto/a : análisis críticoMartínez Labrín, Carmen S.; Lagos San Martín, Nelly G.; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2011Software de hiperhistorias que permite mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de octavo básico a segundo medioLagos San Martín, Nelly G.; Peña Rojas, Carla Andrea -- carlitacapr16@hotmail.com; Retamal Muñoz, Katherine Soledad -- negritaretamal@gmail.com; Vidaurre Parra, Carolina Andrea -- caro.vidaurre@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2010Uso de software educativos en la enseñanza de valores en párvulos de segundo nivel de transición en escuelas municipales de la ciudad de ChillánLagos San Martín, Nelly G.; Fuentealba Vergara, Roció; Fuentes Salazar, María Victoria; Rodríguez Andana, Claudia; Sintas Hernández, María Belén; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
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