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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2012 | Actitudes que presentan docentes de educación básica en el ámbito de la preparación y organización de la enseñanza, en el trabajo con alumnos con necesidades educativas permanentes | Ossa Cornejo, Carlos J.; Ortíz Muñoz, Natalia Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
| 2015 | Ciudadanía, formación ciudadana y derechos humanos en el currículum de pedagogía en historia y geografía de la Universidad del Bío-Bío | Ponce de León Leiva, Rossana E.; Contreras Barrera, Paz Camila -- camimarjane@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile) |
| 2013 | Curriculum oculto en la enseñanza de la guerra fría y los conflictos contemporáneos | Minte Munzenmayer, Andrea R.; Yañez Aravena, Carmen; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile) |
| 2013 | El curriculum oculto en los textos escolares en la enseñanza de la historia reciente | Minte Munzenmayer, Andrea R.; Cayo Pizarro, Ignacio Eduardo -- icayop@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales (Chile) |
| 2015 | Desarrollo de la profesionalidad docente en Educadoras de Párvulos de establecimientos Subvencionados y Particulares subvencionados de las comunas de Chillán y Chillán Viejo : investigación diagnóstica y propuesta de innovación para optimizar la formación profesional docente | Cisterna Cabrera, Francisco; Mora Alarcón, Georgina Andrea -- alarc7@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
| 2015 | Gestión curricular al servicio de aprendizajes significativos | Cisterna Cabrera, Francisco; Salgado Bustamante, Marianela; Medel Toro, Jorge Ariel; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2012 | La influencia del contexto sociocultural en el proceso de enseñanza aprendizaje | Briones Quiroz, Félix M.; Colilef San Martín, Fabián Andrés; Díaz Fuentes, Ivania; Gonzáles Riquelme, Nicole; Solorza Morales, Judith; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
| 2013 | Lecturas ecocríticas en textos escolares de segundo año de enseñanza media | Minte Munzenmayer, Andrea R.; Quevedo Zuñiga, Katterine Carolina -- katty-quevedo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile) |
| 2019 | Monitoreo de la implementación integral del currículum : tarea del equipo directivo | Castro Rubilar, Fancy I.; Riveros Cid, Yajairo Andrés -- jairoandres3110@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2015 | Orientar y guiar a las educadoras de párvulos en la metodología y aplicación de los aprendizajes claves del lenguaje y comunicación orientados en las bases curriculares y programas pedagógicos del nivel NT2 | Cisterna Cabrera, Francisco; Narváez Monsalve, Marcela -- marcelaxnm@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
| 2013 | Pensamiento crítico en el currículum oficial y en los textos escolares :propuesta didáctica : "La revolución industrial" | Minte Munzenmayer, Andrea R.; Mora Godoy, Danilo Alejandro; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales (Chile) |
| 2017 | Prácticas directivas para el aseguramiento de la implementación curricular | Cisterna Cabrera, Francisco; Inostroza Carrasco, Cristina Ivon -- profesoracristinaivon@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
| 2014 | Profesores y gestión escolar :¿cuál es la apreciación que tienen los docentes en este proceso? | Rodríguez Garcés, Carlos R.; Sánchez Castillo, Pablo Heriberto -- pablo14054@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
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