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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2016 | El aprendizaje inferencial lector en textos policiales : una propuesta didáctica para séptimo año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma; Amaya Godoy, Víctor -- victoramayagodoy@hotmail.es; Contreras Fuentes, Ramón -- rcf_manaster@hotmail.com; Ibáñez Bascuñán, Gabriel -- gabriel.i_607@live.cl; Ramírez Villarroel, Carlos -- carlosramirezpract@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2014 | Enseñanza-aprendizaje del emprendimiento en carrera de Ingenieria Comercial :investigación diagnóstica y propuesta pedagógica para su optimización en programas de continuidad de estudios de una Universidad Tradicional | Cisterna Cabrera, Francisco; Venegas González, Fernando -- fervenegas2012@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
| 2021 | Estrategias creativas e innovadoras para la implementación del plan lector en 5° año básico : una propuesta didáctica | Pastene Labrín, Federico Carlos; Concha Cofré, Claudia Belén -- claudia.concha1801@alumnos.ubiobio.cl; Fernández Fernández, Nicol Andrea -- nicol.fernandez1801@alumnos.ubiobio.cl; López Muñoz, Jeniffer Lisette -- jeniffer.lopez1801@alumnos.ubiobio.cl; Quevedo Sanhueza, Catherine Yamilet -- caterine.quevedo1801@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
| 2022 | Estrategias lúdicas e innovadoras para el desarrollo de la producción textual y comprensión lectora de textos multimodales en octavo año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma del Carmen; Córdova Novoa, Linda Debora -- lin.cordova@outlook.com; Quijada Rubilar, Priscila Belén -- rubilar0418@gmail.com; Riquelme Roa, Ingebon Hanrriete -- hanrriette.09.01.98@gmail.com; Sandoval Gutiérrez, Javiera de los Ángeles -- javiera.sandovalz@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2014 | El microcuento : una propuesta didáctica de comprensión lectora inferencial | Cornejo Fontecilla, Tilma; Marinao Carrera, Diego -- diegopedcast@gmail.com; Medel Toro, Ariel Esteban -- arielmedel007@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2011 | El poder y sus efectos en la conciencia de los personajes marginados de Juan Radrigán en una propuesta didáctica para segundo año medio | Díaz Chavarría, Rosa M.; Bravo Hernández, Liliana; Segura Ceballos, Francisca; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2022 | Una propuesta didáctico - metodológica para la enseñanza de elementos culturales e históricos del pueblo mapuche, a través de la literatura mapuche | Aburto Durán, Maritza Eliana; Herrera San Martín, Jovita Elizabeth -- jovitaherrerasanmartin@gmail.com; Lagos Bustos, Tamar Ivette -- tamarivettelagosbustos@gmail.com; Luna Garrido, Danny Alexander -- daxter5499@gmail.com; Pinto Jorquera, Sebastián Manuel Ignacio -- sebapintojorquera@gmail.com; Sandoval Núñez, Luz Kasandra -- luzkassandra@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2016 | La relevancia de la interdisciplinariedad en la comprensión lectora de textos expositivos de ciencias sociales en segundo año de enseñanza media | Reyes Coca, Marco A.; Garrido Rubilar, Diego Ignacio -- dgarridorubilar@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile) |
| 2020 | Teatro de dictadura : una propuesta didáctica de formación ciudadana, el caso chileno y español | Díaz Chavarría, Rosa Marta; Escalona Mora, Pedro Francisco -- pedro072011@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2009 | Transversalidad a través de la comprensión del microcuento y su proyección en el aula | Cornejo Fontecilla, Tilma; Guerrero Guerrero, Geraldine Isabel; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
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