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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2017 | La formación pedagógica en la FID : un estudio desde las voces de los estudiantes | Turra Díaz, Omar R.; Fernández Núñez, Claudia Isabel -- claufdezn@gmail.com; Fuentealba Villegas, Paulina Lissett; Navarrete Burgos, Fernanda Nicole; Pizarro Araya, Xiomara Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
2020 | Identidad docente en educadoras de párvulos noveles | Turra Díaz, Omar Rolando; Meléndez Candia, Catalina Ignacia -- caaatu86@gmail.com; Meriño Sepúlveda, Lucía Elisa -- lucia.elisaa@gmail.com; Pérez Andana, María Fernanda -- fernanda.perez.fpa@gmail.com; Vásquez Contreras, Carla Andrea -- hush1693@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2020 | La noción de magnitud en la formación inicial de profesores en la Universidad del Bío-Bío | Pascual Pizarro, Sara Del Carmen; Cádiz Durdos, Maritza Araceli -- mcadizd@gmail.com; Fuentealba Torres, Miriam Yesenia -- mirimfuent@gmail.com; Pinela Carrasco, Jorge Andrés -- jpinelacarrasco@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
2021 | Pedagogía hospitalaria en la FID y un acercamiento a la metáfora cognitiva | González Concha, Álvaro Javier; Parra Abarzúa, Bárbara Ignacia -- barbaraparraabarzua@gmail.com; Sáez Illanes, Claudia Valentina -- claudiasaezillanes@gmail.com; Vallejos Valdebenito, Danitza Alejandra -- danitza.vallejos1501@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2019 | Percepción general de los estudiantes de las distintas pedagogías impartidas por la Universidad del Bío-Bio sobre su práctica profesión al término de su formación inicial docente | Friz Carrillo, Miguel Claudio; San Martín Rivas, Hebert Gonzalo -- h_sm22@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2021 | Representaciones sociales que tienen los profesores y profesoras noveles y en formación sobre educación sexual | Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo; Vejar Pizarro, Ana María; Puentes Del Valle, Ángela Daniela; Morales Parra, Roberto Alfredo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
2021 | Saberes sobre evaluación del aprendizaje en la formación inicial docente : un estudio en la carrera de Pedagogía en Educación General Básica de una universidad de la región de Ñuble | Maldonado Fuentes, Ana Carolina; Aguayo Andrade, Paulina Del Pilar -- aguayo.paulidelpilar@gmail.com; Grandón Cid, Katherine Marcela -- katherinegrandoncid@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
2022 | Significaciones atribuidas por estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica a los procesos reflexivos que implementan en el desarrollo de la práctica profesional | Flores Lueg, Carolina Bernarda; Sanchez Nova, Sofía Natalia --. ssancheznova@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
2020 | Uso de la plataforma youtube para el aprendizaje autónomo en estudiantes de formación inicial docente de la Universidad del Bío- Bío sede Chillán | Castillo Valenzuela, Nancy de las Mercedes; Rivas Otárola, Alex Javier -- rivas.alex96@gmail.com; Uribe Rebolledo, Héctor Alejandro --huribe87@gmail.com; Vásquez Calderón, Catalina Soledad -- catalina.vasquez,et@gmail.com; Vásquez Muñoz, Daniel Ignacio -- dienlvas.adm@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile) |
2021 | Visiones del uso de Tics como facilitador u obstaculizador del aprendizaje de números desde la reflexión de práctica por futuros profesores de matemática | Herrera San Martín, Edith del Carmen; Cifuentes Espinoza, Arantxa -- cifuentesarantxa@gmail.com; Escribá Cerda, Cecilia Alexandra -- cecilia.escriba.c@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile) |
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