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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Concepto de inclusión : Acercamiento desde la voz del profesorado y lo que declaran de sus prácticas educativasCárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo; González Muñoz, Abel Hernán -- abelgonzalezmunoz@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2021La educación inclusiva, de la política educativa a la cotidianidad de dos escuelas chilenasTorres Cuevas, Héctor Darío; Delbury Batsleer, Perrine Anne -- pdelbury@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Doctorado en Educación (Chile)
2020Enseñanza de la conciencia fonológica de forma inclusiva en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de primer año básico en escuelas municipales de la comuna de CoihuecoRosales Riady, Marco Antonio; Casas-Cordero Palma, Ximena Andrea -- ximecasas.c49@gmail.com; Utreras Castillo, Claudia Hortencia -- clau.utreras@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile); M(E) 372.24 C811 2020
2017La inclusión educativa de los estudiantes que presentan discapacidad intelectual en ChileCisterna Cabrera, Francisco; Jorquera Reyes, Samuel Eugenio -- samueljorquerareyes@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magister en Educación (Chile)
2018Inmigración en contexto escolar : factores que determinan la inclusión y asistencia escolar de niños(as) y jóvenes inmigrantes en aulas multiculturales de establecimientos educacionales de la capital de la provincia de NubleFriz Carrillo, Miguel C.; Villa Doyharcabal, Ingrid Jacqueline -- ingridvd89@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magister en Educación (Chile)
2017Planificación de las horas de libre disposición de la jornada escolar completa : un procedimiento participativo para el desarrollo del proyecto educativo institucionalCisterna Cabrera, Francisco; Gajardo Bustos, Ingrid Jesús -- ingrid.gajardo.bustos@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile)
2023Prácticas pedagógicas de profesores de educación especial y habilidades sociales promovidas en talleres laborales de la comuna de Chillán-ChileFlores Lueg, Carolina Bernarda; Aguilera Ortega, Jeanette Ester --; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2023Propuesta de mejora a los planes de acción en materia de inclusión de personas en situación de discapacidad en la Universidad del Bío-BíoSantelices Malfanti, Iván; Contreras Silva, Bruno Clemente; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ingeniería Industrial (Chile)
2018Rol del director y equipo directivo en el monitoreo de las prácticas docentes para la inclusión escolarCisterna Cabrera, Francisco; Zúñiga Arteaga, Juan de Dios -- juzuar@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile)
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