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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2012 | Segregación educativa por habilidades cognitivas y rendimiento escolar : representaciones de una comunidad educativa | Cisterna Cabrera, Francisco; Landeros Falcón, Ignacio Ariel; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2010 | Selección de estudiantes por rendimiento escolar en un establecimiento municipalizado de la comuna de Chillán | Blanco Hadi, Enrique; Ponce de León Leiva, Rossana E.; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2017 | Sesgos de razonamiento y su relación con la creatividad en estudiantes de enseñanza media | Ossa Cornejo, Carlos J.; Senoceain Silva, Pamela Elizabeth -- pamela.senoaceain.silva@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2022 | Significaciones atribuidas por estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica a los procesos reflexivos que implementan en el desarrollo de la práctica profesional | Flores Lueg, Carolina Bernarda; Sanchez Nova, Sofía Natalia; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2020 | Significados sobre formación ciudadana que poseen docentes que dictan la asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales | Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo; Contreras Barrera, Paz Camila -- pazcontr@egresados.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2008 | El sistema de aseguramiento de la calidad de la gestión escolar SACGE : una mejora de las prácticas institucionales | Aguilera Ortíz, Cecilia I.; Torres Torres, Andrea Elisa; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2008 | Los talleres JEC : una estratregia para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en las escuelas rurales de Laja | Castro Rubilar, Fancy I.; Millalén Suazo, Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2020 | Valoración de trabajo colaborativo y co-enseñanza de profesores regulares y diferenciales en colegios con Programas de Integración Escola | Ossa Cornejo, Carlos Javier; Rodríguez Ubal, María Ester -- ester.rodriguezubal@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2023 | Valoraciones docentes sobre las competencias emocionales en el proceso educativo de educación media | Lagos San Martín, Nelly Gromiria; Arancibia Alarcón, Karen Alejandra; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2013 | Valoración y uso de metacognición en la praxis docente | Ossa Cornejo, Carlos J.; Carrasco Toledo, Paola del Carmen -- paocarracot@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
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