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Buscar por Autor Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2020 | Significados atribuidos por estudiantes de Pedagogía en educación parvularia a la línea de prácticas instalada en el proceso formativo | Flores Lueg, Carolina Bernarda; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile); Fuentes Jara, Daniela Ignacia -- danielaignaciafuentesjara96@gmail.com; Palavecino Gacitúa, Valeska Ester -- valeska.palavecino18@gmail.com; Reyes Figueroa, Maricel Andrea -- maricel.reyesmarf@gmail.com; Toledo Montecino, Valentina Soledad -- valentinavalentina9696@gmail.com |
2008 | Síndrome de Down y proyección social :¿cómo enfrentan las familias este dilema? | Lira Ramos, Hugo I.; Céspedes Flores, Maribel Jeannette -- mari_jc_f@hotmail.com; Cires Guajardo, Claudia Andrea -- henzzy@hotmail.com; Moraga Aravena, Elizabeth Soledad -- tia_eli_@hotmail.com; Salgado Valverde, Fabiola Beatriz -- fsalgvalv@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2010 | Tipo de capacitación que poseen las educadoras de párvulos y profesores de educación básica para favorecer los aprendizajes de los niños y niñas con necesidades educativas especiales de los niveles NT1, NT2 y NB1 de las escuelas municipales y subvencionadas de Chillán | Flores Lueg, Carolina; Jiménez Jiménez, Pamela -- pamelita_2702@hotmail.com; Sepúlveda Gacitúa, Yazmin -- xanxita_cony@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2011 | Uso de rincones de aprendizaje en los niveles NT1 y NT2 en estableciemientos educacionales de la comuna de Chillán | Flores Lueg, Carolina; Aparicio Hernández, Andrea -- andipilop22@hotmail.com; Arce Rojas, Katherine; Manríquez Vejar, Alejandra -- a.manriquez.vejar@gmail.com; Navarro Márquez, Rocío -- rocionavarromarquez@gmail.com; San Martín González, Alejandra -- alito_1515@hotmail.com; Masías Quintana, Alexandra -- jana-alexandra@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2010 | Uso de software educativos en la enseñanza de valores en párvulos de segundo nivel de transición en escuelas municipales de la ciudad de Chillán | Lagos San Martín, Nelly G.; Fuentealba Vergara, Roció; Fuentes Salazar, María Victoria; Rodríguez Andana, Claudia; Sintas Hernández, María Belén; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2017 | Uso y efecto de los diferentes estilos musicales que utiliza la educadora de párvulos en el primer ciclo inicial en los jardines infantiles de la JUNJI y VTF de las comunas de Chillán y Chillán Viejo | Navarrete Gahona, Rogelio V.; Martínez García, Erika Gisela -- kikamartinezgaecia@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2010 | Utilización de los espacios educativos en el nivel de sala cuna en establecimientos educacionales pertenecientes a JUNJI y MINEDUC de la ciudad de Chillán | Mena Bastías, Carmen; Muñoz López, Maricel -- maricel.ml@hotmail.com; Reyes Márquez, Cinthya; Toledo Ulloa, Patricia -- patitaxtoledo@hotmail.com; Vega Ancán, Saray; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2020 | Vulneración del factor físico, psicológico y emocional a niños y niñas en nivel de sala cuna y nivel medio en la comuna de Chillán | Navarrete Troncoso, Eliana Lucía; González Ortiz, Belén Elizabeth -- belen.gonzalez2723@gmail.com; Riquelme Mariqueo, Ana Camila -- ana.riquelme1401@alumnos.ubiobio.cl; San Martín Guzmán, Viviana Isabel -- vsanmar1995@gmail.com; Vejar Hermosilla, Constanza Elizabeth -- consttcazaveh@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
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