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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Competencias TIC en docentes en ejercicio y en formación inicial : un estudio comparativoSandoval Rubilar, Pedro R.; Rivas Ramos, Daniela; Salgado Quezada, Margarita; Varas Cáceres, Osvaldo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2017Construcción de la identidad social a través del uso de InstagramSegura Alarcón, José Gustavo; Anguita Anguita, Matías -- matias.anguita5@gmail.com; Palma Ormeño, Ignacio -- palmaignacio92@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile)
2016Déficit de inserción y utilización de TIC en aulaRosales Riady, Marco A.; Beroíza Guajardo, Verónica Vanessa; Parada Rubilar, Francisco Andrés; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2023Gamificación : el impacto de los juegos didácticos en la motivación de estudiantes de primero medio en la asignatura de Inglés en dos colegios particulares subvencionados de ChillánMolina Castillo, Sandra Annette; Sandoval Aguilar, Carlos Fabian -- firespark4@gmail.com; López Castro, Miguel Angel -- miguel.lopezc@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile)
2012Integración curricular de las tecnologías de información y las comunicaciones : caso : subsector de lenguaje y comunicaciónRivas Maldonado, Juan Emilio de Lourdes; Almarza Suarez, Sandra; Ceballos Yévenes, Marcela; Gómez Chamorro, Isabra; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2021Modelo de negocio para aplicación móvil de reporte ciudadano que fomenta la participación de los habitantes en la gestión municipal de denuncias basado en la estrategia de software como servicio (SaaS)Segura Navarrete, Alejandra Andrea; Carvajal Sandoval, Rodrigo Ignacio -- carvajalsandovalr@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Sistemas de Información (Chile)
2010Tenencia, conocimientos y usos que los estudiantes de primer año de pedagogía de la Universidad del Bío-Bío tienen y hacen de las TIC : una métrica en el marco de la prueba INICIARodríguez Garcés, Carlos R.; Jara Baeza, Julia Alejandra; Quiñones Parra, Felipe Andrés; Vega Salamanca, Celia Analí; Venegas Gajardo, Karín Inés; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Ciencias Naturales (Chile)
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