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Buscar por Materia COMPRENSION DE LECTURA-INVESTIGACIONES
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2010 | Aplicación del modelo quinario de Larivaille como estrategia estructural para la comprensión lectora del texto escrito y audiovisual | Espinoza Henríquez, Patricio A.; Jara González, Juan Pablo -- emaildejuanpablo@gmail.com; Méndez Parra, Aníbal Maximiliano -- a.mendezparra@hotmail.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2010 | Estudio sobre las habilidades metalingüisticas y su relación con la comprensión lectora | Pino Muñoz, Mónica M.; Arriagada Arriagada, Cintia M. -- conaria@gmail.com; Quintana Belmar, Evelyn M. -- evemily@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile) |
| 2010 | How to teach receptive skills based on TOEIC bridge test | Molina Castillo, Sandra; Fuentes Rubilar, Jorge Eduardo; Martínez García, Claudia Alejandra; Pairicán Torres, Gabriel Alejandro; Venegas Zurita, Karla Susana; Arcos Alvarez, Tamara de Los Angeles; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile) |
| 2010 | Incidencia de apoyos tecnológicos en los resultados de medición de comprensión lectora en II año de enseñanza media en inglés, en los establecimientos educacionales COYAM y Colegio Creación, de la ciudad de Chillán | Molina Castillo, Sandra; Guzmán Torres, María Cristina; Rivera Morales, Cintya Abigay; Romero Moya, Natalia Angélica; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile) |
| 2006 | Motivación de los estudiantes en el aprendizaje y adquisición de competencias de lecto-escritura | Castañeda Díaz, María T.; Vergara Zapata, Ingrid Soledad; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2012 | ¿Qué importancia le asignan las educadoras de párvulos a la lectura temprana en el segundo nivel de transición? | Castro Rubilar, Juana; García Montenegro, Karem Giovanna -- mi.norte@hotmail.com; García Zapata, Ana; Kaik Gutiérrez, Constanza Paulina -- mauchi@hotmail.com; Romero Ormeño, Gabriela Alejandra -- gaby-tuns@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
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