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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011Incidencias de las TICs en el aprendizaje de historia, geografía y ciencias socialesHernández Sandoval, María C.; Maureira Lagos, Paula; Ocampo Pérez, Yoselin; Vásquez Castillo, María José; Villanueva Sánchez, Camila; Zamorano Eriza, Nayaret; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2008Incorporación y uso pedagógico de las tecnologías de información y comunicación por profesores de historia y ciencias socialesCisterna Cabrera, Francisco; Avila Donoso, Christian
2009NTIC en matemática y geometría : un nuevo enfoque en la enseñanza a través de una plataforma webIrazoqui Becerra, Elías; Ramírez Candia, Rodrigo; Saldías Rojas, Marco; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2014Significado que le otorgan los profesores de matemática a la integración de las TIC en su quehacer pedagógicoCastillo Valenzuela, Nancy; Caamaño Viveros, Marcelo André; Manríquez Flores, Diego Hugo Anibal; Reyes Soto, Sergio Gastón Antonio; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2015Sistema de administración de información socio-económica de estudiantes de Centro de Capacitación y Estudios Laborales UNPADE, ChillánMuñoz Sepúlveda, Marlene; Suazo Herrera, Felipe Eduardo -- fesuazoherrera@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Ciencias de la Computación y Tecnologías de Información (Chile)
2009El uso pedagógico de la hipermedia y las TICS en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el subsector de historia y ciencias sociales NM1 : investigación sobre sus aportes, innovación y fortalezasHernández Aguilera, Cecilia; Luengo Merino, Carolina Noemí; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile)
2012Utilización de las TICs para la enseñanza y aprendizaje de la geometría en la primera etapa de educación básica : recurriendo al método de enseñanza de Van HieleRosales Riady, Marco A.; Alarcón Gutiérrez, Escarly; Fuentes Parada, Yomara; Lara Guzmán, Jessica; Quintana Cofré, Daniela; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
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