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Título : Incidencias de las TICs en el aprendizaje de historia, geografía y ciencias sociales
Autor : Hernández Sandoval, María C.
Maureira Lagos, Paula
Ocampo Pérez, Yoselin
Vásquez Castillo, María José
Villanueva Sánchez, Camila
Zamorano Eriza, Nayaret
Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
Palabras clave : TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA EDUCATIVA
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
HISTORIA-ENSEÑANZA SECUNDARIA-METODOLOGIA
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA SECUNDARIA-METODOLOGIA
EDUCACION SECUNDARIA-CHILLAN (CHILE)-INVESTIGACIONES
TICS
Fecha de publicación : 2011
Resumen : Cómo incide en los Colegios y Escuelas de la ciudad de Chillán, el uso de las TIC’S en el aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias Sociales, en segundo ciclo básico, específicamente en el sexto año básico de la escuela municipalizada María Saavedra y el colegio particular subvencionado Purísima Concepción.
Descripción : Memoria (Profesor de Educación General Básica) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2011.
URI : http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1909
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