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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Comprensiones pedagógicas de educadoras de párvulos construidas sobre la mediación de aprendizaje en instituciones educativas de ÑubleFlores Lueg, Carolina Bernarda; Vallejos González, Rosario Antonieta -- rosariovallejosg@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2012Estudio del rendimiento académico de párvulos de colegios particulares de Chillán, provenientes de familias con ausencia del rol paterno :estudio cuantitativo en los colegios Alemán y WessexRebolledo Carreño, Alexis; Bahamóndez Guajardo, María José; Lagos Contreras, Elizabeth -- elysol_13@; Quijada Leuenberg, Mitza -- mpql2004@gmail.com; Rodríguez González, Belén -- belen_1989@hotmail.es; Verri Espinosa, Valentina -- vale_verri_70@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2012Relación entre estado cognitivo y factores sociodemográficos-familiares en abuelos que cuidan a sus nietos matriculados en salas cunas y jardines infantiles municipalizados Chillán, 2012Henríquez Melgarejo, Aurora; Fuente Leyton, Francisco Daniel de la -- frdelafu@egresados.ubiobio.cl; Espinoza Arriagada, Cristian Alberto -- cristianespinozaarriagada@hotmail.com; Olivares Pino, Faviola Andrea -- folivare@egresados.ubiobio.cl; Salazar Roa, Rocío Belén -- rocsalaz@egresados.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Enfermería (Chile)
2012Relación entre nivel de funcionalidad y factores biopsicosociales de adultos mayores a cargo del cuidado de un nieto menor de 5 años, pertenecientes a un jardín público, Chillán 2012Cortés Recabal, Juana E.; Ceballos Silva, María Soledad -- marcebal@egresados.ubiobio.cl; Jara Carrasco, Luis Alejandro -- j_lerox@hotmail.com; Lecaros Delgado, Mariela Valentina -- mlecaros@egresados.ubiobio.cl; Rodríguez Espinoza, María José -- majrodri@egresados.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Enfermería (Chile)
2012La resolución de problemas como medio para favorecer el razonamiento lógico-matemático en niños y niñas de los niveles de transición I y II de colegios particulares subvencionados de ChillánGajardo Rodríguez, Ana Andrea; Andrades Montecinos, Sandra; Bustos Espinosa, Catherine; Rodríguez Guajardo, Yvette; San Martín Herrera, Marjorie; Ruiz Gallegos, Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2010Tipo de capacitación que poseen las educadoras de párvulos y profesores de educación básica para favorecer los aprendizajes de los niños y niñas con necesidades educativas especiales de los niveles NT1, NT2 y NB1 de las escuelas municipales y subvencionadas de ChillánFlores Lueg, Carolina; Jiménez Jiménez, Pamela -- pamelita_2702@hotmail.com; Sepúlveda Gacitúa, Yazmin -- xanxita_cony@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
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