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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2009 | Didáctica en el aula y discurso pedagógico : contribución a la creación de identidad nacional, memoria histórica y valoración del patrimonio, sector historia y ciencias sociales, NM2 | Leal Pino, Cristián E.; Mora Donoso, Marcela Liliana; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2013 | Estrategias de enseñanza e interacción utilizadas por los docentes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en enseñanza media, comuna de Chillán | Moraga, Marcelo; Escobar Carrasco, Roberto -- robertonacho17@hotmail.com; Inostroza Seguel, Mathias -- f_mingo_@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile) |
| 2011 | Estrategias didácticas utilizadas por los docentes para la enseñanza de la historia, geografía y ciencias sociales en los establecimientos escolares municipales | Reyes Coca, Marco A.; Utreras Mardones, Carolina Eugenia; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2009 | La función de la microhistoria en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia nacional | Reyes Coca, Marco A.; Morales Sepúlveda, Gonzalo Andrés; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Enseñanza de las Ciencias Sociales (Chile) |
| 2021 | Las problemáticas en torno a la utilización de tecnologías, para la enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales | Hernández Sandoval, María Cecilia; Concha Riveros, Alvaro Antonio -- riverosalvaro476@gmail.com; Riquelme Rubilar, Edison Wladimir -- edisonriquelme2@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile) |
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