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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Adaptación y validación preliminar del cuestionario de motivación y estrategias de aprendizaje (MSLQ)Pino Muñoz, Mónica M.; Burgos Castillo, Eric Adolfo -- ericburgos0@gmail.com -- erix_17_06@hotmail.com; Sánchez Abarca, Paulina Macarena -- paulinasanchezabarca@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile)
2013Metacognición y textos expositivos multimodales causa efecto : un proyecto didáctico para el aprendizaje de la competencia lectora en estudiantes de 6º año básicoPastene Labrín, Federico C.; Rubilar Pino, Cristian Felipe; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile)
2014Monografía científica : estimulación cognitiva en el adulto mayor valente y no valenteGarcía Araneda, Nelson R.; Espinoza Sepúlveda, Gabriela -- gabriela.espinoza.ts@gmail.com; Sánchez Lagos, Natalia -- natalia.sanchez.lagos@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Familia (Chile)
2017Relación del uso de la bicicleta con marcha, equilibrio, salud cognitiva y síntomas depresivos en adultos mayoresLeiva Caro, José A.; Mendoza Correa, Almendra Mical -- almendra.m.mendoza@gmail.com; Mondaca Vargas, Valeria Mabel -- vmoncada@alumnos.ubiobio.cl; Mora Umaña, Belén Inés -- blmorav@gmail.com; Vejar Quezada, Carolina Andrea -- caa.vejar@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Enfermería (Chile)
2013Valoración y uso de metacognición en la praxis docenteOssa Cornejo, Carlos J.; Carrasco Toledo, Paola del Carmen -- paocarracot@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
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