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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2014 | ¿Cómo han incidido los recursos de la subvención escolar preferencial, en los planes de mejora de la asignatura de lenguaje y comunicación en séptimo y octavo básico? | Castro Rubilar, Juana; Irarrázabal Cifuentes, Ximena Andrea -- a_nmix@hotmail.com; Ramírez Uribe, Lilian Danae -- lidaraur@hotmail.cl; Sepúlveda Sepúlveda, Ana Karen -- sepulveda.ana90@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2016 | Correspondencia y suficiencia de las asignaturas del área de artes visuales, de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad del Bío-Bío, en relación a las bases curriculares de artes visuales para educación básica | Lagos San Martín, Nelly G.; Rosales Orellana, Marco Antonio -- dibujantemarco@yahoo.es; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| 2018 | Creencias del profesorado respecto del involucramiento de las familas en el proceso educativo de sus hijos/as | Cárcamo Vásquez, Héctor G.; Acuña Echeverria, Nicol Catalina -- nicol.catalina@gmail.com; Concha Contreras, Bárbara; De La Fuente Contreras, Bárbara; Medina Gatica, Rosa; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
| 2020 | Modelo de gestión del conocimiento en el área de administración de establecimientos de educación básica y media | Araya Guzmán, Sergio Aníbal; Jin, Hong -- Kilua2009@hotmail.es; Llanos Berrocal, Ignacio -- ignaciollanosberrocal@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Sistemas de Información (Chile) |
| 2017 | El rol docente y la escuela : aproximaciones al discurso de las familias de un establecimiento municipal y de un establecimiento particular | Cárcamo Vásquez, Héctor G.; Cares Geoffroy, María José -- mariajose1924@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
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