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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2015 | Concepciones de la perspectiva de género de las educadoras de párvulos y su transposición didáctica con los niños y niñas, pertenecientes a los niveles de transición de establecimientos educativos municipales de la ciudad de Chillán | Arteaga González, Patricia Eugenia; Laporte Harún, Chantal Marie-Jeanne -- taaati.laporte@live.cl; San Martín Mella, Susana Gabriela -- gabriela.san-martin@live.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2016 | Conocimiento que poseen educadoras de párvulos sobre los aportes de las neurociencias en educación inicial | Flores Lueg, Carolina Bernarda; Carriel Baez, Jeanin Andrea -- jeanin.andrea@gmail.com; Fuentes Rodriguez, Catherine Fabiola -- catfuent@alumnos.ubiobio.cl; Merino Balmaceda, Raquel Soledad -- soledadmerinobalmaceda@gmail.com; Villagrán Vera, Katherine Fernanda -- kvillagr@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2015 | Desarrollo de la profesionalidad docente en Educadoras de Párvulos de establecimientos Subvencionados y Particulares subvencionados de las comunas de Chillán y Chillán Viejo : investigación diagnóstica y propuesta de innovación para optimizar la formación profesional docente | Cisterna Cabrera, Francisco; Mora Alarcón, Georgina Andrea -- alarc7@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Educación preescolar chilena : brechas, perfiles y determinantes de un acceso segmentado : un estudio cuantitativo | Rodríguez Garcés, Carlos R.; Fuentes Alarcón, Camila Fernanda -- camila.ffuentes@gmail.com; Muñoz Soto, Johana Andrea -- charoms17@hotmail.com; Salazar Aravena, Aida del Rosario -- aidasalazara@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Trabajo Social (Chile) |
2016 | Nivel de conocimiento de las educadoras de párvulo de NT1 y NT2 de las escuelas municipales de las comunas de Chillán y Chillán Viejo en el trabajo con necesidades educativas especiales permanentes | Ossa Cornejo, Carlos Javier; Jiménez Pavez, Katherine Adelina del Pilar -- katjimen@alumnos.ubiobio.cl; Méndez Friz, Karen Macarena -- karenmendezfriz@gmail.com; Seguel Altamirano, Karina Macarena -- karina.seguel.a@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2011 | Rol que cumple la educadora de párvulo en su quehacer pedagógico para potenciar los valores declarados en el proyecto educativo institucional | Navarrete Troncoso, Lucía; Inzunza Figueroa, Polett Andrea -- polyta_17in@hotmail.com; Olave Briones, Beatriz Elena -- bety_elem@hotmqail.com; Rodríguez Gutiérrez, Viviana Isabel -- isaby_1988@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
2017 | Uso y efecto de los diferentes estilos musicales que utiliza la educadora de párvulos en el primer ciclo inicial en los jardines infantiles de la JUNJI y VTF de las comunas de Chillán y Chillán Viejo | Navarrete Gahona, Rogelio V.; Martínez García, Erika Gisela -- kikamartinezgaecia@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile) |
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