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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Cambios en la concepción de la enseñanza de las matemáticas en dos alumnos de educación básica según los principios de la etnomatemática : un estudio exploratorioOssa Cornejo, Carlos J.; Carrasco Rojas, Víctor; Jara Rivas, Eduardo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2010Eficacia de un programa tutorial entre pares en el sector de educación matemáticaLira Ramos, Hugo I.; Estrada Palavecino, Alexandra Andrea; Flores Hermosilla, Nicole Romina; Godoy Henríquez, Carolina Valeria; Luengo Vera, Mayra Alejandra; Medina Cisternas, Camila Fernanda; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2014Un estudio comparativo de las creencias sobre el aprendizaje en matemática en alumnos de 5º a 8º año de educación básica y su relación con el rendimiento escolarRodríguez Alveal, Francisco Enrique; Canales Gallegos, María Doraliza -- marycanalesg@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2018La simbolización visual y su impacto en algoritmos de adición-sustracciónRodríguez Alveal, Francisco Enrique; Rodríguez Gutiérrez, José Manuel -- profejmrg@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magister en Educación (Chile)
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