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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2018 | Escritura del género discursivo artículo informativo en estudiantes de séptimo año básico : una propuesta metodológica | Pastene Labrín, Federico C.; Flores Ortíz, Constanza Valentina -- constanzafloreso@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
2012 | Evaluación de los aprendizajes asociados a los indicadores de logro en la asignatura de lenguaje y comunicación primer ciclo comuna de Coihueco | Fuentes Sanhueza, José Abelardo; Acuña Riveros, Ingrid Ivonne; Alvial Fuentes, John Patricio; Becerra Balmaceda, Georgina del Carmen; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
2014 | Portafolio digital y módulos de aprendizaje :un proyecto didáctico para la enseñanza de la producción escrita de textos argumentativos en estudiantes de séptimo básico | Castillo Valenzuela, Nancy; Ortega Zapata, Carla Nataly -- carlaortega24@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile) |
2019 | Producción de fábulas como propuesta didáctica para la mejora de habilidades de escritura | Cornejo Fontecilla, Tilma Del Carmen; Fuentes Cortés, Sofía Margarita -- sofiaf1298@gmail.com; Gutiérrez Quezada, Johana Andrea -- johanagutierrezq@gmail.com; Hernández Segura, Ignacio Enrique -- ignacia.hernandez.segura@gmail.com; Torres Muñoz, Constanza Cristina -- coni.tm94@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
2018 | Propuesta didáctica para el desarrollo de la producción textual escrita, de intención literaria, en estudiantes de octavo año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma; Saldaña Cofré, Lorena Andrea -- lore.sald668@gmail.com; Zamora Contreras, Mathías Sebastián; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
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