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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2014 | Aula virtual para el mejoramiento de los niveles de oralidad del idioma inglés como segunda lengua en los alumnos de primer año de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad del Bío-Bío | Molina Castillo, Sandra; Sáez Reyes, Mary Marlene; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2015 | Innovación didáctica en la asignatura de programación modular en la carrera de Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática : investigación diagnóstica y propuesta pedagógica | Cisterna Cabrera, Francisco; Osses Díaz, Grisell María Dafne; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) |
2004 | La participación del alumno ayudante en el proceso de enseñanza y aprendizaje | Reyes Coca, Marco A.; Gutiérrez Vergara, Boris Nelson; Riquelme Cartes, Ronald Isaac; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (Chile) |
2020 | Uso de la plataforma youtube para el aprendizaje autónomo en estudiantes de formación inicial docente de la Universidad del Bío- Bío sede Chillán | Castillo Valenzuela, Nancy de las Mercedes; Rivas Otárola, Alex Javier -- rivas.alex96@gmail.com; Uribe Rebolledo, Héctor Alejandro --huribe87@gmail.com; Vásquez Calderón, Catalina Soledad -- catalina.vasquez,et@gmail.com; Vásquez Muñoz, Daniel Ignacio -- dienlvas.adm@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile) |
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