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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Articulación curricular entre educación parvularia y enseñanza básica : un desafiío para el compromiso institucionalGajardo Rodríguez, Ana Andrea; Barrios Novoa, Claudia; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
2014Articulación de la FACE de la UBB con el Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San NicolásGallegos Muñoz, Cecilia; Alarcón González, Fabián -- fabian.juicio@gmail.com; González Lezana, Viviana -- lezana2009@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Gestión Empresarial (Chile)
2018Articulación de niveles educativos : percepción de educadoras de párvulos, profesoras de primer año básico y equipo directivo de establecimientos educacionales ubicados en la comuna de ChillánFlores Lueg, Carolina; Astorga San Martín, Kimberly Escarlett -- kimberly.asanmartin@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2012Articulación en el área de las ciencias entre los niveles NT2 y NB1 :dos estudios de casosYáñez Barrientos, María Fernanda; Moreno González, Ana -- karenina_289@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2009Incorporación de la articulación curricular entre las carreras de educación parvularia y educación general básica de la Universidad del Bío-BíoMena Bastías, Carmen; Gajardo Rodríguez, Ana Andrea; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)
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