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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019De lengua castellana y comunicación a lengua y literatura : cambios curriculares entre el periodo 1998-2015 en el nivel 1° medioCisterna Cabrera, Francisco; Astudillo Mora, Ignacio Esteban -- astudillomora@outlook.com; Urra Salazar, Natalia Andrea; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2020Enseñanza de la conciencia fonológica de forma inclusiva en la asignatura de Lenguaje y Comunicación de primer año básico en escuelas municipales de la comuna de CoihuecoRosales Riady, Marco Antonio; Casas-Cordero Palma, Ximena Andrea -- ximecasas.c49@gmail.com; Utreras Castillo, Claudia Hortencia -- clau.utreras@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile); M(E) 372.24 C811 2020
2012Estrategias metodológicas empleadas por los y las docentes para lograr aprendizajes claves en el sector de lenguaje y comunicación, con estudiantes de NB2, de establecimientos clasificados como autónomo, emergentes y en recuperación, de la provincia de ÑubleCastro Rubilar, Fancy I.; Medina Larenas, Oriana V.; Riquelme Cerda, Víctor M. A.; Sandoval Gallardo, Tamara V.; Vengas Otárola, José L.; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2012Evaluación de los aprendizajes asociados a los indicadores de logro en la asignatura de lenguaje y comunicación primer ciclo comuna de CoihuecoFuentes Sanhueza, José Abelardo; Acuña Riveros, Ingrid Ivonne; Alvial Fuentes, John Patricio; Becerra Balmaceda, Georgina del Carmen; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2012Integración curricular de las tecnologías de información y las comunicaciones : caso : subsector de lenguaje y comunicaciónRivas Maldonado, Juan Emilio de Lourdes; Almarza Suarez, Sandra; Ceballos Yévenes, Marcela; Gómez Chamorro, Isabra; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
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