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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | 2015 | El liderazgo directivo como herramienta efectiva para la construcción y actualización de un proyecto educativo institucional de carácter participativo | Castro Rubilar, Fancy I.; Cartes Moya, Ariel Andrés -- arielcrts18@gmail.com; Varela Yáñez, Mónica Andrea -- monica.varela@hotmail.com; Villena Donoso, M. Luisa -- luisa.villena@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Liderazgo y Gestión de Establecimientos Educacionales (Chile) |
2021 | Modelo de gestión del conocimiento en el ámbito del aseguramiento de la calidad con fines de acreditación/certificación de programas de pregrado de la Universidad del Bío-Bío | Araya Guzmán, Sergio Aníbal; Segura Urrutia, Gustavo Anselmo -- gusegura@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Sistemas de Información (Chile) |
2021 | Modelo de gestión del conocimiento para el proceso de renovación curricular para programas de pregrado de la Universidad del Bío-Bío | Araya Guzmán, Sergio Aníbal; Briones Lagos, Sebastián José -- sebastian.briones1401@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Departamento de Sistemas de Información (Chile) |
2016 | La planificación didáctica durante la práctica pedagógica : un estudio de caso sobre las percepciones y visiones de los(as) estudiantes practicantes | Castro Rubilar, Juana; González Soto, Aldo Camilo; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Historia y Geografía (Chile) |
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