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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2016 | Análisis multimodal y audiovisual del infierno de Dante Alighieri | Espinoza Henríquez, Patricio A.; Castillo Ortega, Carla del Carmen; Vera Sepúlveda, Fernanda Romina; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2015 | Creación y aplicación de un modelo de análisis crítico para textos multimodales | Espinoza Henríquez, Patricio A.; Carvajal Royer, Aurora; Ponce Navarrete, Carlos; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2014 | Creación y aplicación de un modelo de análisis para textos multimodales | Espinoza Henríquez, Patricio A.; Chávez González, Bárbara Angélica -- barbara.chavezg@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2013 | Metacognición y textos expositivos multimodales causa efecto : un proyecto didáctico para el aprendizaje de la competencia lectora en estudiantes de 6º año básico | Pastene Labrín, Federico C.; Rubilar Pino, Cristian Felipe; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile) |
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