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Buscar por Autor Rodríguez Alveal, Francisco Enrique

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015La incidencia de la educación emocional en el comportamiento de los niños y niñas del segundo nivel de transición, que asisten a establecimientos educacionales de diferente contexto social en la ciudad de ChillánRodríguez Alveal, Francisco Enrique; León González, Valentina Paz -- valpaz_go@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)
2013Incidencia de la visualización en la comprensión del concepto de distribución de datosRodríguez Alveal, Francisco Enrique; Castro Zapata, Katerin Andrea; Huilipán Antimán, Sebastián Manuel; Soto Hoffmann, Daniel Benjamín; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)
2018La simbolización visual y su impacto en algoritmos de adición-sustracciónRodríguez Alveal, Francisco Enrique; Rodríguez Gutiérrez, José Manuel -- profejmrg@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magister en Educación (Chile)
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