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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | | 2012 | Desarrollo de estrategias de escritura para la producción de textos funcionales de tipo instructivo en alumnos de cuarto año básico | Cornejo Fontecilla, Tilma; Pereira Briceño, Elizabeth; Poblete Molina, Catalina; Torres Villablanca, Valeria; Valenzuela Baeza, Katherine; Vargas Garrido, Claudia; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
| 2020 | El impacto de las redes sociales en la escritura de los estudiantes de enseñanza media | González Concha, Álvaro Javier; Arias Parada, Camila Tamara -- cami.arias.parada@hotmail.com; Lizana Rodríguez, Javiera Belén -- javiera.lizana.97@gmail.com; Martínez Cáceres, Karyna Soledad -- karyna.martínezcaceres@gmail.com; Riquelme Muñoz, Javiera Katherin -- javierariquelmemz@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile) |
| 2019 | Producción de fábulas como propuesta didáctica para la mejora de habilidades de escritura | Cornejo Fontecilla, Tilma Del Carmen; Fuentes Cortés, Sofía Margarita -- sofiaf1298@gmail.com; Gutiérrez Quezada, Johana Andrea -- johanagutierrezq@gmail.com; Hernández Segura, Ignacio Enrique -- ignacia.hernandez.segura@gmail.com; Torres Muñoz, Constanza Cristina -- coni.tm94@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile) |
| 2013 | Producción de textos de opinión : un proyecto didáctico para el aprendizaje de la escritura en estudiantes de segundo año medio | Cornejo Fontecilla, Tilma; Sanhueza Manzor, María Angélica; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Didáctica de la Lengua Materna (Chile) |
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