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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Análisis de estructuras sintácticas, léxicas y fónicas en el discurso oral conversacional de estudiantes de pedagogía en CastellanoHernández Medina, Alejandra; Rebolledo Ibarra, Mariam -- mariam.rebolledo@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2013Estimulando la competencia comunicativa en estudiantes vulnerablesCastro Rubilar, Fancy I.; Flores Caro, Pía; Jara Melín, Milisent; Ponce San Martín, María Fernanda; Riveros Garrido, Luis; Troncoso López, Camila; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2020Prototipo de un instrumento de evaluación objetivo de las habilidades prosódicas comprensivas en hablantes del inglés como lengua extranjeraBrauchy Castillo, José Gabriel; Rioseco San Martín, Ignacia Andrea -- itariosan@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile)
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