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Buscar por Materia COMPRENSION DE LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL-METODOLOGIA

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020El cuentacuentos como estrategia para la comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico : una propuesta didácticaPastene Labrín, Federico Carlos; Retamal Dubott, Gilda Pamela -- giretama@alumnos.ubiobio.cl; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
2011Diseño de una propuesta didáctica en comprensión lectora octavo año básico lenguaje y comunicaciónCornejo Fontecilla, Tilma; Uribe Malverde, Carolina -- katitta24@gmail.com; Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Castellano y Comunicación (Chile)
2012Estrategias pedagógicas de los docentes de educación básica en el ámbito de la comprensión lectora en el contexto de la ley SEPCisterna Cabrera, Francisco; Jara Saavedra, Viviana Ester -- vivianajara3@hotmail.com; Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile)
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