SAAPE Sistema de apoyo al aprendizaje de programación estructurada

Abstract

Este proyecto se presenta para dar conformidad a los requisitos exigidos por la Universidad de Bío-Bío en el proceso de titulación para a la carrera de Ingeniería Civil en Informática. El proyecto titulado “Sistema de Apoyo al Aprendizaje de Programación Estructurada SAAPE”. La Universidad del Bío-Bío, específicamente la Facultad de Ciencias Empresariales posee dos carreras del área informática, las que imparten distintas asignaturas relacionadas a la programación estructurada. Estas generan gran dificultad entre los alumnos al dar solución a los ejercicios propuestos para su aprendizaje, los que causan la necesidad de adquirir alguna herramienta capaz de apoyar a los estudiantes en su estudio, facilitando así el entendimiento de las asignaturas. El presente proyecto se desarrolló para apoyar el correcto aprendizaje de las asignaturas de informática. Por un lado el docente podrá asignar a cada alumno un cuaderno de ejercicios que será individual, con un listado de ejercicios distintos para cada estudiante y corroborando su realización y rendimiento. A su vez el alumno poseerá fechas límites para solucionar los ejercicios asignados. Al momento de finalizar puede verificar sus resultados, registrando su rendimiento y permitiéndole volver a intentarlo hasta que lo haga de una manera totalmente correcta. Para la realización del Sistema se optó por el lenguaje en programación PHP, que es ideal para la creación de plataformas web y el Framework de PHP “CodeIgniter”, que cuenta con un amplio conjunto de librerías para tareas básicas, siendo excepcionalmente rápido. Usa el enfoque controlador de Modelo, Vista, Controlador; lo que permite llevar un mejor orden y claridad de lo que se está programando. Adecuándose a la Metodología Evolutiva que fue la implementada, ya que se crearon distintas versiones del Sistema para garantizar un mejor control de riesgos asociados al desarrollo, haciendo más eficaz el trabajo. Al implementar el sistema permitirá mejorar los índices de aprobación de las asignaturas, facilitando la entrega y corrección de los ejercicios que se planteen en la plataforma, además de ayudar a monitorear la realización de estos dentro de los plazos entregados y el rendimiento de cada alumno.