Percepción ética de los alumnos de Ingenieria Comercial de la Universidad del Bío-Bío sede Chillán

Abstract

La ética no comienza en la empresa o la organización, el comportamiento ético se forma primero en casa, luego en la escuela y la universidad. Estudios previos han demostrado que trabajadores no éticos, usualmente han sido también alumnos no éticos (Armstrong, 1987). “La realidad que viven los estudiantes es preocupante, muchas veces muestran falta de interés y de motivación en aprender, no les importa adquirir nuevos conocimientos y experiencias, sino que solo quieren terminar su carrera y obtener el título de “algo”. Además, se demuestra con esto la pérdida de valores como el esfuerzo, la responsabilidad y la honestidad, porque no es lo mismo obtener buenas notas a costa de noches enteras sin dormir, que obtener buenas calificaciones gracias a lo que estudió el compañero. Esto puede ser perjudicial para ambos casos, ya que muchas veces los conocimientos de los alumnos no se ven reflejados en sus calificaciones”