Hábitos de alimentación y actividad física que tienen los niños y niñas del Nivel de Transición II de una escuela municipal de la ciudad de Chillán en el año 2011

Abstract

Todo hábito forma parte de un proceso constante de toda persona, que se adquiere desde los primeros años hasta lo largo de toda la vida siendo inculcada por la familia, para luego fortalecerla aun más desde la educación infantil. Se tiene por objetivo en la siguiente investigación caracterizar los hábitos de alimentación y actividad física que tienen los niños y niñas del nivel de transición II de una Escuela Municipal de Chillán del 2011. En la investigación se utilizará la metodología cuantitativa de tipo descriptivo no experimental, se utilizaron encuestas las cuales fueron aplicadas a los padres y/o apoderadas de los niños y niñas del nivel de transición II de una Escuela Municipal. La Población Muestra está conformada por los padres y/o apoderados del nivel de transición II conformado por 29 niños y niñas, siendo más especifico de una totalidad de 14 niñas y 15 niños. Finalmente los resultados obtenidos fueron los siguientes: respecto a la hipótesis planteada la cual es “los niños y niñas del nivel de transición II de una Escuela Municipal tienen hábitos de alimentación poco saludables y desarrollan poca actividad física”, se puede decir que no se cumple por que los párvulos poseen hábitos de alimentación dentro del rango de lo normal y realizan actividad física regularmente.