La identidad profesional de los/as egresados/as de trabajo social 2010-2015 de la Universidad del Bío Bío sede Concepción a partir de sus discursos y experiencias laborales

Abstract

A continuación se presentará la investigación respecto a la Identidad Profesional de los/as Egresados/as de Trabajo Social de la Universidad del Bío- Bío sede Concepción año 2010 al 2015, la cual se realizó por alumnas de 5° año de la misma institución, con la finalidad de generar un conocimiento frente a un fenómeno escasamente investigado, por ende resultará un desafío para las investigadoras. Lo anteriormente mencionado ha llevado a que la presente investigación se enfoque en conocer e interpretar la base identitaria de los/as egresados/as, analizando las percepciones y discursos de los propios sujetos, quienes a partir de su propia formación de pre grado y experiencia laboral entregarán la información necesaria, para dar cumplimiento al objetivo de esta tesis. De esta forma, para cumplir de manera completa esta investigación, es que se contextualizará la temática, dando énfasis a la identidad profesional y señalando los aspectos que construyen ésta, para así realizar la pregunta de investigación y dar respuesta a los objetivos, entregando información relevante para la carrera de Trabajo Social. Posteriormente se realizará una búsqueda bibliográfica con la finalidad de acercarse al fenómeno y así dar paso a la construcción de un marco referencial a fin de exponer enfoques y métodos empleados para esclarecer el fenómeno, validándolo como una fuente de información. Indicando la perspectiva de diversos autores tales como Tajfel y Turner (1979) quienes plantean la Teoría de la Identidad Social centrándose en el desarrollo de la identidad personal y social; Merton (1960) quien plantea que la Identidad se conforma a través de un proceso de construcción social y Nora Aquin (2011) quien realiza un análisis de diversas perspectivas de la identidad. Además se incorporará los diferentes elementos metodológicos relevantes para esta investigación, en primera instancia se describe el enfoque pertinente para esta tesis, el cual es el enfoque cualitativo, lo cual facilita comprender e interpretar la realidad mediante la reflexión, centrándose en la comprensión del fenómeno a estudiar. Por otra parte se describirá el tipo de investigación, la cual es de tipo descriptiva, ya que permitirá medir aquellos atributos del fenómeno, realizando una descripción de este, especificando sus propiedades. Para la realización de esta tesis el proceso de recolección de datos se utilizará la técnica de la entrevista semiestructurada, la cual funciona como un dispositivo narrativo que permite al investigador obtener datos a partir de la subjetividad del entrevistado respecto sus experiencias vividas con el fin de lograr interpretaciones fidedignas. Posteriormente se analizan e interpretan los resultados de esta investigación, separando el análisis por categorías, para hacer de esta tesis más fácil su comprensión, a partir de los relatos entregados por los sujetos, con el fin de llegar a la identidad profesional del/a egresado/a de Trabajo Social de la Universidad del Bío-Bío. A través de todo lo mencionado se puede establecer la importancia que posee la realización de esta investigación y la relevancia de la información que generará, lo cual serán datos importantes para la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Bío-Bío sede Concepción. Finalmente se presentaran las conclusiones de esta investigación, señalando la visión y perspectiva de las investigadoras en base al estudio realizado y el análisis de los relatos de los/as egresados/as, con el fin de dar cumplimiento a los objetivos propuestos inicialmente en esta tesis. A continuación se describe en detalle el proceso relevante de dicha investigación.