Instrumento de aprendizaje sobre la relatividad especial dirigido a enseñanza media

Abstract

La educación es una herramienta fundamental para la sociedad, a lo largo de la historia, y dada su importancia, ha sido masificada por todos los gobiernos, hoy en día cuando se habla de educación, no solo se habla de un deber u obligación, sino de una necesidad latente para todas las personas, por ello con la visión de suplir está necesidad muchos psicólogos han dedicado su vida en el estudio del aprendizaje, enfocado en el comportamiento y en los procesos mentales que éste implica, es decir, la psicología educacional tiene como objetivo la búsqueda de teorías que faciliten las percepciones del aprendizaje, que lleven a un camino concreto, aún sabiendo que cada individuo es único con necesidades distintas y que a la vez son influenciadas por condiciones diferentes. Como definición la psicología entiende el aprendizaje como un cambio de comportamiento relativamente permanente que se da como resultado de la experiencia. (Feldman, 2005). Para una mejor organización nuestra sociedad Chilena desde el año 1927 en la presidencia del señor Carlos Ibáñez del Campo se creó el Ministerio de Educación Pública que estaba administrado por el señor Juan Barrios Hudtwalcker, cuya misión es cubrir las necesidades primordiales de la educación primaria, secundaria y profesional. En la actualidad este ministerio pretende dar una educación igualitaria y justa, además de encargarse de entregar las herramientas y contenidos necesarios para cada nivel de aprendizaje, entregando a cada escuela y liceo, libros que indican y contienen los contenidos necesarios para cada nivel de educación, con el fin de proporcionar las herramientas básicas, en la dinámica de la enseñanza-aprendizaje. A continuación se encontrará con un material que le ayude en el aprendizaje de: “La relatividad especial”, y las temáticas que esta aborda, pudiendo complementar y/o completar sus conocimientos sobre el tema.