Estudio del estrés en niños preescolares en edificación de Cross Laminated Timber-Passivhaus versus Albañilería

Abstract

Esta investigación intenta demostrar que la incorporación del método constructivo Cross Laminated Timber (CLT) y la utilización del estándar de ahorro energético Passivhaus, logran un buen confort interior en las viviendas. Se utiliza para ello una edificación prototipo entregada el año 2014 con estas características y donde se realizaron experiencias con niños de cuatro y cinco años de educación preescolar. La finalidad es medir en los niños, su nivel de estrés, reflejado en la variación del ritmo cardiaco. Y que el confort interior, proporciona condiciones que favorecen la concentración, medible con algunos instrumentos de evaluación psicopedagógica. En la vivienda se toman datos de temperatura, humedad y dióxido de carbono y mediante análisis se ve como estos influyen en la reacción de los niños. Estos procedimientos son replicados en viviendas de albañilería, de manera de comparar los resultados. Con éste estudio se prueba que la mayoría de los niños al realizar las actividades en la passivhaus disminuyeron su ritmo cardiaco, lo que es reflejo del confort interior que esta vivienda proporciona a sus ocupantes. Y a su vez los menores, al disponer de mayor confort interior aumentan el puntaje obtenido en los test relacionados a memoria – concentración aplicados, comparado con los resultados obtenidos en las viviendas de albañilería.